Çocuk Sanat Rehberi

12. Ulusal Mobilya Tasarım Yarışması

Son Başvuru Tarihi:     30 Nisan 2020

Ulusal Mobilya Tasarım Yarışması – (İlkokul – Ortaokul – Lise) Orta Anadolu Mobilya, Kağıt ve Orman Ürünleri İhracatçıları Birliği, Türkiye’de mobilya sektörünün ihracatını artırmak amacıyla tasarım yarışması düzenliyor. Bu yıl 12.’si düzenlenen Ulusal Mobilya Tasarım Yarışması (X-20) farklı yaş aralıklarına yönelik farklı kategorilerde düzenleniyor. Kazanan eserlerin sergilendiği ödüllü tasarım yarışması başvurularınızı bekliyor.

Ulusal Mobilya Tasarım Yarışması

  Düzenleyen:     Orta Anadolu Mobilya, Kağıt ve Orman Ürünleri İhracatçıları Birliği

  Kategori: Tasarım, Mimari Tasarım, Proje, İlkokul-Ortaokul-Lise

  Kapsadığı Şehir:       Tüm Türkiye ve KKTC

  Kimler Başvurabilir:   İlkokul, Ortaokul ve Lise öğrencileri.

  Sonuç Açıklanma Tarihi: 16 Haziran 2020

  Başvuru & Detaylı Bilgi: http://www.designforexport.org/tr/yarismakucukler/

  Ödüller:   Büyük Ödül: 2.000  Özel Ödüller: 1.000  (10 Adet Özel Ödül)

Yarışmanın Amacı

“12.Ulusal Mobilya Tasarım Yarışması (X-20)”, Orta Anadolu Mobilya, Kağıt ve Orman Ürünleri İhracatçıları Birliği’nin Türkiye’de mobilya sektörünün ihracatını artırmak amacıyla açtığı bir tasarım yarışmasıdır. Bu kapsamda, bu tasarım yarışmasının 4 temel amacı vardır:

BİRİNCİ AMAÇ: Türk mobilya sanayiinin geleceğinin başarısı bakımından çok önemli olan “kültürel ve ticari kimliğin” mobilya tasarımı konusundaki önemini ortaya koymaktır.

İKİNCİ AMAÇ: Başarılı bir ürün tasarımı demek, “sadece güzel görünüşlü bir ürün tasarlamak değil” bütün dünyadaki tüketicilerin değişik ihtiyaçlarını karşılayabilecek ve çok değişken kimliklere dönüşebilen mobilyayı tasarlayarak üretmek demektir. Bu nedenle yarışmamızın ikinci amacı, anlatılan nitelikte tasarlanan mobilyaları ortaya çıkarmaktır.

ÜÇÜNCÜ AMAÇ: Bu tasarım yarışması ile Türkiye’deki endüstri tasarımı eğitimine gerçekçi bir boyut eklemektir. Endüstri için ürün tasarlamak, “güzel olmakla birlikte, uzun süreli ticari başarılara imza atacak” tasarımları, Türk mobilya sanayiinin gerçek potansiyeli ile birleştirerek özgün çözüm üretebilmesini sağlamaktır.

DÖRDÜNCÜ AMAÇ: Yarışmaya orta eğitim öğretmenleri ve öğrencilerini de davet ederek “Design for Export” gerçeği ile tanışmalarını sağlamaktır. Hiç kuşkusuz bu öğrencilerimiz henüz genç kuşaklardır. Ancak eğitimlerinin bu döneminde, yaratıcılık ve ticari düşüncelerle birlikte “Design for Export” hedefi ile de karşılaşmalarını sağlamak amaçlanmaktadır.

DİĞER AMAÇLAR

Bu temel amaçlara ilave olarak yarışmanın amaçları arasında;

• Türk mobilya sanayinin, geleceğinin başarısı bakımından, tasarım konusunun önemini ortaya koymak,

• Beğenilme, verimlilik ve kar olmaz ise sektörümüzün hayatta kalamayacağı düşünülürse; başarı, strateji, talepler, bedeller, teknoloji ve mühendislikler gibi farklı disiplinlerin bileşeninden oluşan TASARIM olgusuna vurgu ve katkı yapmak,

• İnovatif, Ar-Ge projeleri ve teknolojik detaylarla güçlendirilmiş, özgün, estetik, işlevsel, rasyonel, kalite koşullarına uyumlu, üretilebilir, uygulanabilir, kullanıcı güvenliğini sağlayan, çevre dostu, insan ve çevre sağlığı koşullarına uyumlu, kullanım-taşıma-nakliye-depolama-sökme ve takma kolaylığı sağlayan, üretim ve kullanım esnasında malzeme ve enerjinin etkin bir şekilde kullanılmasını sağlayan mobilya tasarımlarını yapabilen tasarımcıları mobilya sektörüne kazandırmak,

• Türkiye’deki üretici firmalar ile profesyonel tasarımcıları ve sektöre ilgi duyan genç dinamik tasarımcı adaylarını sektör bünyesinde üreticiler ile buluşturmak,

• Geleceğin tasarımcıları olabilecek yetenekteki çocukların gerçek tasarım hedeflerine yönlendirilmesini sağlamak,

• Mobilya ihracatında rekabet sağlayıcı çözümler üretmek ve sektörün rekabet gücünü artırmak,

• Sektörün imkân ve sorunlarını avantaj haline dönüştürecek çözümler üretmek,

• Sektörün küresel gelişimine katkıda bulunmak,

• Endüstriyel tasarım etkinliklerini yaygınlaştırmak ve özendirmek,

• İhracat potansiyeline sahip ürün tasarımlarının ortaya çıkarılmasında aracı olmak,

• Geleceğin mobilya pazarında söz sahibi olabilecek ürünlerin geliştirilmesine öncü olmak yer almaktadır.

Yarışmada vurgu yapılan HEDEFLER:

• Geleceğin farklı ülke ve toplumlarında, taleplerin ne yöne değişeceğini analiz, tespit ve ayırt edebilen “FARKINDALIK”

• Ülkemizin dünya mobilya sektörüne yön vermesini sağlayacak “TASARIMLAR”

• Maliyet ve kalite avantajıyla tercih edilen “ÜRETİMLER”

Yukarıda bahsedilen amaç ve hedeflere ulaşabilmek için İHTİYAÇLAR:

• Başarmak açısından “ERK”

• Gerekli olan bilgilerin sistematik bir şekilde verildiği “EĞİTİM”

• Yukarıdaki disiplinleri kapsayan bir “STRATEJİ” gelişimini farklı çevrelerde teşvik etmektir.

Bu yarışma yukarıdaki nedenlerle,

• Tasarım eğitimi gören tüm öğrenciler, mezunlar ve profesyonellerden çeşitli kategorilerde tasarımları,

• Tasarım kültürünü çok daha erken çağlarda edinilmesi amacıyla orta eğitim öğrencilerini mobilya tasarımı konusunda tasarım fikirlerini,

• Devlet, akademi, sanayii, özel ve resmi tüm çevrelerden tasarım stratejileri konusunda görüşleri teşvik eder, toplar, değerlendirir, yayınlar ve ödüllendirir.

Yarışmanın Kapsamı

Yarışmaya, Türkiye Cumhuriyeti veya Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti’ndeki İlkokul, Ortaokul ve Liselerde hâlihazırda okuyan ve bunu belgeleyebilecek öğrenciler katılabilir.

Yarışmanın Konusu

Geleceğin mobilyalarını tasarlayan çocuklarımızdan ihraç potansiyeline sahip olan hayal ettikleri ev (salon, oturma odası, yatak odası, çocuk odası, banyo, mutfak), ofis (anne veya babalarının çalışma odaları) ve mutfak-banyo (banyo veya mutfakları) çizmeleri beklenmektedir.

Ulusal Mobilya Tasarım Yarışması Katılım Koşulları

1. Yarışmada;

• “İlkokul, Ortaokul ve Lise Öğrencilerini Yaratıcı Çözümlere Teşvik Kategorisi”,

• “Ön Lisans- Lisans Öğrencisi Kategorisi”

• “Akademisyen ve Profesyonel Kategorisi” olmak üzere 3 ayrı kategori bulunmaktadır.

2. Yarışmanın “İlkokul, Ortaokul ve Lise Öğrencilerini Yaratıcı Çözümlere Teşvik Kategorisi”; Türkiye Cumhuriyeti veya Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti vatandaşı olan ve yarışma hâlihazırda İlkokul, Ortaokul ve Lisede okuyarak bunu belgeleyebilecek kişilerin katılımına açıktır.

3. Yarışma grup katılımına olanak tanımakta ve teşvik etmektedir. İlkokul, Ortaokul ve Lise Öğrencilerinin bireysel olduğu gibi grup olarak da yarışmaya katılmaları mümkündür. Gruplar en fazla 3 kişiden oluşmalıdır.

Kendi kategorilerinde farklı sınıf seviyelerinden öğrenciler grup oluşturabilir. Yarışmaya grup olarak katılımlarda tüm grup üyeleri İlkokul, Ortaokul veya Lise öğrencisi olmalıdır. Tüm grup üyeleri kişisel bilgilerini WEB sayfasındaki yarışma ile ilgili formlarda eksiksiz olarak dolduracaktır.

4. Yarışmacıların;

a- Asli Jüri üyelerinden herhangi birinin ortağı, yardımcısı ya da birinci dereceden akrabası olmaması,

b- Yarışma şartnamesinde belirtilebilecek olası koşullara uyuyor olması şarttır.

Bu şartlara uymayanların projeleri yarışmaya katılmamış sayılır.

5. Yarışmaya katılan her proje için “özgünlük”, “daha önce herhangi bir yarışmada ödül almamış olması” ve “hâlihazırda tasarımı yapılmış, üretilmiş ve satışa sunulmamış olması” şartı aranmaktadır.

6. Yabancı uyruklu tasarımcıların yarışmamıza başvuru yapabilmesi ancak grup katılımı ile mümkün olup, grup liderinin mutlaka Türkiye Cumhuriyeti veya Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti vatandaşı olması gerekmektedir.

Yarışmanın Aşamaları

“12.Ulusal Mobilya Tasarım Yarışması” iki aşamadan oluşmaktadır.

Birinci Aşama: Tasarımların temel ilkelerinin oluşturulduğu bu aşamada, bir tek tasarım olmak koşulu ile A3 boyutunda, ölçekli ve beyaz zeminde ve tek bir sayfadan oluşan pafta ile bir tasarım önerisi istenilmektedir.

Yarışmacıların tasarımlarını Birinci Aşamada 3 boyutlu ve renkli olarak göndermeleri mümkündür.

İkinci Aşama: Birinci Aşamada her tema ve kategoriden Asli Jüri Üyelerince uygun görülen yeterli sayıda proje, İkinci Aşamaya katılmak üzere seçilecek ve İkinci Aşamada İlkokul, Ortaokul ve Lise öğrencilerinin tasarımları, profesyonel tasarımcılar tarafından üç boyutlu hale getirilecektir. İkinci Aşamaya kalan projelerin çizimi 11 Mayıs 2020 tarihinde skype aracılığıyla internet üzerinden canlı olarak yapılacaktır. Konuya ilişkin detaylı duyuru WEB sitesinden (www.designforexport.org) yapılacaktır.

İkinci Aşamada ödül alacak tasarımlar Asli Jüri Üyelerince seçilecek ve ödül almaya hak kazanan tüm projeler ödül töreni esnasında Asli Jüri Üyeleri tarafından Onur Jüri Üyeleri’nin uygunluk görüşüne sunulacaktır.

Tüm ödül alan projeler ödül töreninde ilan edilecektir.

Yarışmanın Kuralları Ve Yarışmacılardan İstenilenler

“12.Ulusal Mobilya Tasarım Yarışması”na katılmak için gerekli olan çizim ve anlatım kurallarını belirten yarışma şartnamesi, yarışmaya katılım koşulları ve yarışma ile ilgili tüm dokümanlar WEB sayfasından temin edilecek ve yarışmaya başvuru da WEB sayfası aracılığıyla yapılacaktır. Yarışmacılar aşağıda listelenen 6 başvuru belgesini WEB sitesi aracılığıyla doldurarak veya yükleyerek kolaylıkla yarışmaya başvurabilir:

1) Kimlik Bilgi Formu 2) Taahhütname  3) A3 Boyutunda Proje Kâğıdı 4) Öğrenci Belgesi 5) Vesikalık Fotoğraf  6) Nüfus Cüzdanı Fotokopisi

Yukarıda sözü edilen 6 başvuru belgesinin doldurulması veya yüklenmesine ilişkin detaylar aşağıda açıklanmaktadır.

Birinci Aşamada her yarışmacı şu aşamaları gerçekleştirerek yarışmaya katılabilir:

• Tüm yarışmacılar web sitesinden (www.designforexport.org) temin edilecek “Yarışma Şartnamesi”ni okuduktan sonra, “Başvuru Başlangıç Bilgileri”ni dolduracak,

• Ardından tüm yarışmacılar “Kimlik Bilgi Formu”nu (Başvuru Belgesi 1) ve “Taahhütname”yi (Başvuru Belgesi 2) eksiksiz doldurup internet üzerinden onaylayacak,

• Tasarımcılar bütün anlatımlarını, 1 sayfalık beyaz zeminli, ölçekli ve A3 boyutundaki kağıt üzerinde gerçekleştirecektir. Yatay olarak kullanılacak bu kâğıdın sağ üst köşesinde üç harf ve beş rakamdan oluşan bir RUMUZ yazılacaktır. Tasarım üzerinde tasarım adı, tasarımcının eğitim bilgileri, katılım şekli (grup çalışmasıysa “Grup” yazılacak, değilse herhangi bir yazı yazılmayacaktır) ile sergilenip sergilenemeyeceğini beyan eden açıklama yer alacaktır. OAİB Genel Sekreterliği’ne gönderilecek tasarımda yarışmacının kimliğini belirtecek, herhangi bir ibare veya işaret bulunmamalıdır.

Örnek: Rumuz: ABC01234

AÇIKLANABİLİR veya AÇIKLANAMAZ

Bireysel/Grup

“AÇIKLANABİLİR” ibaresi, projenin yarışma sonunda tasarımcı ismi ve eğitim bilgileri ile sergilenmesine, ayrıca tasarımın düzenlenecek sergi, hazırlanacak kitap ve kataloglarda tasarımcı ismi, iletişim bilgileri ve vesikalık fotoğrafı ile beraber yer almasına, ödül töreninde çekilecek fotoğrafların gerekli görüldüğünde yayınlanmasına tasarımcı/tasarımcılarının izin vermesi anlamına gelmektedir.
 “AÇIKLANAMAZ” ibaresi yazılması halinde; söz konusu projeler yarışma sonunda düzenlenecek sergi, oluşturulacak kitapçıklar ve kataloglarda yer alacak ancak, tasarımcılarının ismi, iletişim bilgileri veya vesikalık fotoğraflarına yer verilmeyecek, ancak tören sırasında çekilecek fotoğraflar gerekli alanlarda yayınlanacaktır. “AÇIKLANAMAZ” ibaresi, kimliklerin sadece medyaya ve topluma karşı kapalı olduğu anlamına gelmekte, Yarışma Sekreteryası ve İkinci Aşamadan itibaren Asli Jüri Üyeleri’ne kapalı olduğu anlamına gelmemektedir. Üzerinde ibare belirtilmemiş zarflar “AÇIKLANABİLİR” kabul edilerek, eser sahipleri, yarışma sonunda düzenlenecek sergi, oluşturulacak kitapçıklar ve kataloglarda açık kimlikleri ile yer alacaktır.

• Her projede, tasarımın temel ilkelerini açık olarak tanımlayan ve uygulamalarını anlatan görünüşler ile tasarımın plan, cephe ve kesit görünüşleri yer alacaktır. Yarışmacılar, ister bilgisayar ortamında hazırladıkları beyaz zemine, isterse dökümünü alıp elle çizip yaptıkları kağıdı tarayarak tasarımlarını (300 dpi, 24 Bit renk derinliğine sahip ve JPEG formatında) beyaz zeminde ve ölçekli olarak, tek bir sayfadan oluşan pafta ile en fazla 1 MB boyutunda ve web sayfasına doğrudan ekleyerek göndermek durumundadırlar.

• Yarışmacılar tüm bu işlemlerin ardından “Öğrenci Belgesi” (Başvuru Belgesi 4), “Vesikalık Fotoğraf” (Başvuru Belgesi 5) ve “Nüfus Cüzdanı Fotokopisi”ni (Başvuru Belgesi 6) web sitesine doğrudan yükleyerek yarışmaya başvuru işlemini tamamlayacaktır.

• Tüm “Başvuru Belgelerinin” eksiksiz doldurulması, onaylanması ve web sitesine yüklenmesini takiben her yarışmacıya bir başvuru numarası verilecek ve başvurunun OAİB Genel Sekreterliği tarafından alındığı ve kabul edildiği teyit edilecektir. Bu numarayı almayan yarışmacılar başvuru yapmış sayılmayacaktır.

İlk ve Orta Öğretim öğrencilerinin tasarımları, İkinci Aşamada profesyonel tasarımcılar tarafından üç boyutlu hale getirilecektir. Bu nedenle İkinci Aşamaya kalan İlk ve Orta Öğretim öğrencilerinin projelerinin çizimi 11 Mayıs 2020 tarihinde skype aracılığıyla internet üzerinden canlı olarak yapılacaktır.

Yarışmacıların “Kimlik Bilgi Formu”nun üzerindeki adres, telefon, faks ve e-posta adresi bilgilerini eksiksiz ve doğru olarak doldurmaları zorunlu olup, söz konusu form, grup çalışmasıysa her grup elemanı için ayrı ayrı düzenlenecektir. Yarışmacıların kimlikleri; Birinci Aşama’da yarışma koşullarına uygunluğu kontrol etmek, gerekli listeleri oluşturmak ve yarışma hazırlık çalışmalarını yürütmek amaçlarıyla sadece “Yarışma Sekreteryası” tarafından bilinecek, İkinci Aşama’da ise “Asli Jüri Üyeleri” de yarışmacıların kimliklerini bilerek ödül alacak tasarımları seçmek üzere değerlendirme yapacaktır.

Web sitesinden başvuru sırasında eksik bilgi doldurulması veya işaretlenmesi gereken bir alanın işaretlenmemesi halinde; otomatik olarak bir sonraki aşamaya geçilemeyeceğinden, yarışma ile ilgili formların eksiksiz olarak doldurulması gerekmektedir. Sırasıyla; tüm yarışmacılar tarafından yarışma şartnamesinin okunması ve ardından Ek 2’de listesi bulunan yarışma başvuru formlarının tüm yarışmacılar tarafından doldurulması işlemlerinin ardından yarışma taahhütnamesinin onaylanması aşamasına geçilecektir. Tek bir ikona tıklayarak yapılacak olan bu taahhütname onaylanması işlemi;

a) Yarışmaya başvuran kişi ya da kişilerin hazırlanan yarışma şartnamesi hükümlerine uygun olduğu ve

b) Yarışmacı veya yarışmacıların şartname hükümlerini tüm yasal haklar ve sorumluluklar kendilerine ait olmak üzere kabul ettiği anlamına gelmektedir. Yani yarışmaya katılan tüm kişiler, taahhütname onaylanması işlemi ile katılım koşullarını harfiyen kabul ettiklerini ve uygun koşulları yerine getirdiklerini kabul ve beyan etmiş sayılırlar. Açıkçası, yarışmacılar, yarışmaya sundukları bütün çalışmaların kendilerine ait olduğunu ve üçüncü kişilerin tasarım üzerinde hak iddia etmeleri halinde sorumluluğun yarışmacıya ait olduğunu bildiren “Taahhütname”yi doldurup onaylayacaklardır. Grup çalışmalarında “Taahhütname Formu”nda grup olduğunu belirten ikon işaretlenecek, iki ayrı taahhütname formu doldurulacak, ekrana ilk çıkan “Taahhütname Formu” grubun temsilcisi olarak seçilen ve formda belirtilen grup lideri adına doldurulacak, bu formun doldurulmasının ardından ekrana ikinci “Taahhütname Formu” çıkacak bu form ise gruptaki diğer kişilerin bilgileri girilerek doldurulacaktır.

Yarışmacılar yarışmaya, her tasarım için ayrı başvuru yapmak şartıyla istedikleri kadar tasarımla katılabilecekler, ancak yarışmaya daha önce tarafımızca açılan Ulusal Mobilya Tasarım Yarışmaları’na katılan tasarımlarıyla tekrar başvuramayacaklardır. Böyle bir durumun tespit edilmesi halinde tasarım yarışmadan diskalifiye edilecek ve ödül alması halinde yarışmacının ödülü varsa aldığı diğer ödüllerle beraber iptal edilerek kendisine verilenler geri alınacaktır.

Yarışmacılardan WEB sitesi aracılığıyla başvuru sırasında vesikalık fotoğraflarını ekleyerek OAİB Genel Sekreterliği’ne göndermeleri, katalog ve/veya kitapçık içerisinde kullanılması amacıyla istenilmektedir.

Yarışmacılardan WEB sitesi aracılığıyla başvuru sırasında, nüfus cüzdanlarının taranmış halini yükleyerek OAİB Genel Sekreterliği’ne göndermeleri, kimlik teyidi amacıyla istenilmektedir.

Yarışmacıların isimleri, iletişim bilgileri ve kimlikleri Birinci Aşamada sadece Yarışma Sekreteryası, İkinci Aşamadan itibaren ise Asli Jüri Üyeleri tarafından açık olarak bilinecektir.

Proje sunum paftaları üzerinde belirtilen yazı karakterleri dışında işaret veya belirleyici herhangi bir iz görülmesi durumunda proje yarışma kapsamından çıkarılacaktır.

Ulusal Mobilya Tasarım Yarışması Jüri Üyeleri

Onur Jüri Üyeleri

Ruhsar PEKCAN, Ticaret Bakanı

Rıza Tuna TURAGAY, Ticaret Bakan Yardımcısı

M.Rifat HİSARCIKLIOĞLU, TOBB Başkanı

İsmail GÜLLE, Türkiye İhracatçılar Meclisi Başkanı

İbrahim EREN, Türkiye Radyo Televizyon Kurumu (TRT) Genel Müdürü

Bilal EKŞİ, Türk Hava Yolları Genel Müdürü ve Yönetim Kurulu, İcra Komitesi Bşk. V.

Prof. Dr. Cevahir UZKURT, KOSGEB Başkanı

Eyüp MUHÇU, Mimarlar Odası Başkanı

Emrah KAYMAK, İç Mimarlar Odası Başkanı

Seyfi Cahit AYASKAN, MUDER Yönetim Kurulu Başkanı

Ercan ATA, OMSİAD Yönetim Kurulu Başkanı

Mustafa BALCI, MOSDER Yönetim Kurulu Başkanı

Murat TUNÇ, MOBDER Yönetim Kurulu Başkanı

Nuri GÜRCAN, MOBSAD Yönetim Kurulu Bşk. V.

Ali Rıza ERCAN, Türkiye Ağaç İşleri Esnaf ve Sanatkarları Federasyonu Başkanı

Hüseyin TAKLACI, Ankara Mobilyacılar Lakeciler Esnaf ve Sanatkarlar Odası Başkanı

A.Tahsin ATA, Orta Anadolu Mobilya, Kağıt ve Orman Ür.İhr.Bir. Yönetim Kurulu Başkanı ,Hamdi ALKAN, Sanatçı

Asli Jüri Üyeleri   Jüri Başkanı, Prof.Önder KÜÇÜKERMAN

Üye, Reşit SOLEY,Aziz SARIYER , Mustafa TONER, Kaan DERİCİOĞLU, Didem ÇAPA, Fatih KIRAL, Murat ARMAĞAN

Yarışma Takvimi

Proje Son Teslim Tarihi : 30 NİSAN 2020

1. Aşama Sonuçlarının Açıklanması : 5 MAYIS 2020

Jüri ve Ödül Töreni: 16 HAZİRAN 2020

Ulusal Mobilya Tasarım Yarışması – (İlkokul/Ortaokul/Lise) Ödülleri

• İhracatçı Birliği Büyük Ödülü : 2.000 TL

• Atagür Altın Ödülü: 1.000 TL • Bürotime Altın Ödülü: 1.000 TL • Erpa Orman Sanayi Ürünleri Altın Ödül: 1.000 TL • Ersa Altın Ödülü: 1.000 TL

• Gentaş Altın Ödülü: 1.000 TL • Kastamonu Entegre Altın Ödülü: 1.000 TL• Lazzoni Altın Ödülü: 1.000 TL • Madeş Altın Ödülü: 1.000 TL • Mikodam Altın Ödülü: 1.000 TL• Nurus-Nurettin Usta Altın Ödülü: 1.000

Ulusal Mobilya Tasarım Yarışması – (İlkokul/Ortaokul/Lise) Detaylı Bilgi ve Başvuru için: http://www.designforexport.org/tr/yarismakucukler/

18. Düzenlenen İTK Ulusal Resim Yarışmasına

 Son Katılım Tarihi:30Nisan 2020

İzmir Özel Türk Koleji İTK Ulusal Resim Yarışması Türkiye Geneli Ortaokul, Lise Ve Dengi Okullar İle Lisans Ve Lisans Üstü Öğrencileri Katılabilir.

Yarışma Koşulları:

Konu: Serbest

Katılım: 3 ayrı kategoride katılım vardır

a) Türkiye genelindeki resmi ve özel ortaokulları (5-8).sınıflar arası öğrenciler katılabilecektir

b) Türkiye genelindeki resmi ve özel Lise (Tüm sınıflar) öğrencileri katılabilecektir.

c) Türkiye genelindeki lisans-lisansüstü öğrencileri katılabileceklerdir.

Eserler İle İlgili Koşullar:

1) Boyut:

Ortaokul, Lise ve dengi okul öğrencileri için 35 x 50 cm.

Lisans ve lisansüstü öğrencileri için 50 x 70 cm. ve üzeri boyutlar olacaktır.

2) Teknik:

Ortaokul, Lise ve dengi okulları; Serbest Teknik (Sulu boya, guaj boya, pastel boya, akrilik yağlı boya)

Üniversite öğrencileri için; Yağlı Boya Tekniği. (Yağlı boya, akrilik boya)

3) Bir öğrenci en çok 3 resimle katılabilir.

4) Ortaokul ve Lise kategorisindeki yarışmacılar eserleri paspartusuz, kıvrılmadan, katlanmadan, düzgün bir şekilde gönderilecektir.

5) Ortaokul ve Lise kategorisindeki yarışmacılar eserlerin arkasına ad-soyad, doğum tarihi, okul adı, okul adresleri ve okul telefonlarını eksiksiz olarak yazmak zorundadırlar.

6) Lisans ve lisansüstü kategorisindeki yarışmacılar eserlerin arkasına ad-soyad, doğum tarihi, e-mail, okul adı, okul ve ev adreslerini ve cep telefonlarını eksiksiz olarak yazmak zorundadırlar.

7) Yarışmaya katılan eserlerin özgün ve herhangi bir yarışmada ödül almamış olması gerekmektedir.

Yarıma Ödülleri: Ortaokul Öğrencilerine Ödüller - Birinciye Laptop- İkinciye Tablet -Üçüncüye Poloroid Fotoğraf Makinesi

Lise Ve Dengi Okul Öğrencilerine Ödüller

Birinciye 2 Bin Türk Lirası

İkinciye 1.500 Türk Lirası

Üçüncüye 1.000 Türk Lirası

Sponsorlu Bağlantılar

Lisans Ve Lisans Üstü Öğrencilerine Ödüller

Birinciye 5 Bin Türk Lirası

İkinciye 4 Bin Türk Lirası

Üçüncüye 3 Bin Türk Lirası

Jüri Özel Ödülü 1 Tam Altın.

Katılım: Üç Ayrı Kategoride Katılım Vardır

1. Türkiye Geneli Resmi Ve Özel Ortaokulların (5-8) Sınıflarındaki Öğrenciler

2. Türkiye Geneli Resmi Ve Özel Lise Öğrencileri

3. Türkiye Geneli Lisans – Lisans Üstü Öğrenciler

Resim Yarışması Değerlendirme Ve Sergileme Takvimi

Eserler 304.2020 Perşembe günü saat 17.00 mesai bitimine kadar okulumuz Görsel Sanatlar Bölüm Başkanlığına teslim edilmiş olacaktır. Kargo ile gönderilen eserlerde “Sayın Tuğçe Kutlu dikkatine” notu konulması gereklidir.

04.05.2020 Pazartesi günü saat 13.00’da eserler jüri tarafından değerlendirilecektir. Yarışma jürisi gerekli gördüğü takdirde yarışma takvimi üzerinde değişiklik yapabilir veya yarışmayı iptal edebilir. Yarışma iptal edildiği takdirde katılımcılar eserlerini geri alabilirler.

İTK Gazi Mustafa Kemal Paşa Sanat Galerisinde 14.05.2020 Perşembe günü saat 17.30’da sergi açılışı ve ödül töreni yapılacaktır.

Ödül alan ve sergilenmeye değer görülen çalışmalar eser sahibinin onayı ile sergilenecek ve katalogda yer alacaktır.

Dereceye giremeyen resimlerin sahipleri sergi süresinin bitiminde(bir ay içinde ) resimlerini elden İzmir Özel Türk Koleji’nden geri alabileceklerdir. Süresi içinde geri alınmayan eserlerin sorumluluğu İzmir Özel Türk Koleji’ne ait değildir. Resim sergisi 14 Mayıs – 29 Mayıs 2020 günleri arasında açık kalacaktır.

Yapıtların sergilenmesi ve taşınması sırasında gereken özen gösterilecekse de yapıtların görebileceği hasardan İzmir özel Türk Koleji hiçbir şekilde sorumlu değildir. Arzu edenler, eserlerinin değer bedeli üzerinden özel sigorta şirketine sigorta ettirebilirler. Bunun gerçekleşmesi halinde bilgilendirme amacı ile, İzmir özel Türk Koleji’ne sigorta şirketinin adını ve yapıtla ilgili kontratın bir kopyasını ulaştırmaları gerekmektedir.

Gönderme Adresi Ve Katılım İçin Son Tarih:

Son Katılım Tarihi:30.04.2020 Perşembe günü 17.00’a kadar

Adres: İzmir Özel Türk Koleji Mithatpaşa Cad. No:689 35280 Köprü/İZMİR

Telefon: (0232) 244 05 00 / 1220

Önemli Not: Sayın katılımcımız, eserlerinizi gönderirken ya da iadesi sırasında sizin için anlaşmalı olduğumuz firmadan sağladığımız %30 kargo indiriminden faydalanabilirsiniz.

Bunun için; egitimdirektorlugu@itk.k12.tr adresine

• Adınız Soyadınız

• TC KİMLİK NUMARASI

• Telefon Numarası

• Katıldığınız kurum bilgilerini içeren bir e-mail atınız. Size gelecek olan tek kullanımlık kod numarasını ilgili kargo firmasına ilettiğinizde indirimden faydalanma imkanınız olacaktır.

Detaylar İçin Tıklayın.

   4.Genç Sazendeler İcra Yarışması    

 Son Başvuru Tarihi : 29 Mayıs 2020

Kültür Ve Turizm Bakanlığı Güzel Sanatlar Genel Müdürlüğü Genç Sazendeler İcra Yarışması Başvuruları Başladı. Yarışmaya 11 Ve 26 Yaş Arası Türkiye Cumhuriyeti Vatandaşı Olan Herkes Katılabilir.

Yarışma Ödülleri

1. Seçici Kurul, yapacağı değerlendirme sonucunda karışık dallarda seçeceği orta öğretim ve lise kategorisinde 3 yarışmacıya başarı ödülü, 3 yarışmacıya mansiyon ödülü, ön lisans, lisans ve yüksek lisans kategorisinde 3 yarışmacıya başarı ödülü, 3 yarışmacıya mansiyon ödülü

verecektir.

(a) Orta öğretim ve lise kategorisinde başarı ödülü alan yarışmacılar 4.000 (dört bin) Türk Lirası; ön lisans, lisans ve yüksek lisans kategorisinde başarı ödülü alan yarışmacılar 10.000 (on bin) Türk Lirası

(b) Orta öğretim ve lise kategorisinde mansiyon ödülü alan yarışmacılar 2.000 (iki bin) Türk Lirası; ön lisans, lisans ve yüksek lisans kategorisinde mansiyon ödülü alan yarışmacılar 5.000 (beş bin) Türk Lirası para ödülü ile ödüllendirilirler.

2. Seçici Kurul, Başarı Ödülü veya Mansiyon’a değer eser bulup bulmamakta serbesttir.

Konu: 4. Genç Sazendeler İcra Yarışması, Türk Müziği çalgılarının üst düzeyde icrası alanında gençleri teşvik etmeyi hedeflemektedir.

Yarışmaya Katılacaklarda Aranacak Şartlar

1. Yarışmaya T.C. vatandaşı olan 11-26 yaş arası (01/01/1994 – 31/12/2009 tarihleri arasında doğan) herkes katılabilir. 11-18 yaş aralığı veya orta öğretim ve lise düzeyi bir kategori olarak, 19-26 yaş aralığı veya ön lisans, lisans ve lisansüstü düzeyi ayrı bir kategori olarak değerlendirilecektir.

2. Seçici Kurul Üyeleri ve yarışma konuları ile ilgili Kültür ve Turizm Bakanlığı’nda yönetici kadrolarda bulunan veya yarışmalarda görev alan personel ile bunların birinci derecede yakınları yarışmalara katılamazlar.

3. Her icracı, bir enstrümana ilişkin tek bir performansla yarışmaya katılabilir.

İcrada Aranacak Nitelikler

Ön Eleme

1. İcra edilecek enstrüman, Türk Müziği kültüründe yer alan çalgılardan seçilmeli; Türkiye’nin müzik mirası ile irtibat kurarak, bu mirası geleceğe taşıyabilecek nitelikte bir icra özelliği ile sergilenmelidir.

Sponsorlu Bağlantılar

2. Ön Eleme için aşağıda belirtilen ve şartname ekinde notaları sunulan baraj parçalarından bir tanesinin seçilerek icra edilmesi, görsel ve işitsel özellikli bir kaydının yapılarak

şartnamenin 3. Bölümünde belirtilen Güzel Sanatlar Genel Müdürlüğü adresine posta veya kargo yolu ile gönderilmesi gerekmektedir.

11-18 Yaş Veya Orta Öğretim Ve Lise Kategorisi

Ney, Tanbur, Klasik Kemençe, Ud, Kanun, Keman, Rebab, Viyolonsel/Çello ve Klarnet için ;

• Hicazkâr Saz Semâîsi (Tanburi Cemil Bey)

• Segâh Saz Semâîsi (Osman Dede)

• Ferahfezâ Peşrev (İsmail Hakkı Bey)

• Hicaz Sirto (Sultan Aziz)

Zurna- Kaval Ailesi için;

• Daldalan Barı (TRT Repertuar No 557)

• Ayın Ortasında Bir Sarı Yıldız (TRT Repertuar No 1266)

• Bu Dere Baştan Başa Ayvalı Bağ (TRT Repertuar No 594)

• Baş Bar (TRT Repertuar No 406-Oyun Havaları)

Bağlama, Kabak Kemane ve Klarnet için;

• Soğukkuyu Zeybeği-İzmir Menemen (TRT Repertuar No 600-Oyun Havaları)

• Şu dağların yükseğine erseler (TRT Repertuar No2127)

• Pamukçu Bengi Zeybeği (TRT Repertuar No 94-Oyun Havaları)

• Konya Peşrevi (TRT Repertuar No 2-Oyun Havaları)

Ritim Saz

• Ön eleme için, yukarıda belirtilen eserlerden herhangi birinin kaydı repetitör saz

eşliğinde gönderilecektir.

• Final yarışmasına kalınması halinde ön elemedeki gibi repetitör saz eşliğinde icra

gerçekleştirilecektir.

19-26 yaş veya ön lisans, lisans ve lisansüstü kategorisi

Ney, Tanbur, Klasik Kemençe, Ud, Kanun, Keman, Rebab, Viyolonsel/Çello ve Klarnet için ;

• Evcârâ Saz Semâîsi (Dilhayat Kalfa)

• Kürdîli Hicazkâr Longa (Cinuçen Tanrıkorur)

• Nihâvend Saz Semâîsi (Nuri Halil Poyraz)

• Arazbar Bûselik Saz Semaisi (Refik Fersan)

Zurna- Kaval Ailesi için;

• Abdurrahman Halayı (TRT Repertuar No 93-Oyun Havaları)

• Kerimoğlu Zeybeği (TRT Repertuar No 42-Oyun Havaları)

• Şu Dağlar Ulu Dağlar (TRT Repertuar No 33)

• Yağmur Yağdı Zeybeği-Muğla (TRT Repertuar No 567-Oyun Havaları)

Bağlama, Kabak Kemane ve Klarnet için;

• Karagöze Baktıran Zeybeği (TRT Repertuar No 165-Oyun Havaları)

• Ötme Bülbül Zeybeği (TRT Repertuar No 180-Oyun Havaları)

• Fidayda (TRT Repertuar No 106)

• Topal Oyun Havası-Denizli Acıpayam (TRT Repertuar No 576-Oyun Havaları)

Ritim Saz

• Ön eleme için, yukarıda belirtilen eserlerden herhangi birinin kaydı repetitör saz

eşliğinde gönderilecektir.

• Final yarışmasına kalınması halinde ön elemedeki gibi repetitör saz eşliğinde icra

gerçekleştirilecektir.

3. İcra esnasında yarışmacı, eserin özgün notalarına, usûl, hız ve duraklarına riayet etmelidir,

yarışmacı şayet arzu ederse aşırıya kaçmamak kaydıyla doğaçlama, yorum ve çeşitlemeleri

eserin kullanılan notasyondaki halini icra ettikten sonra 2.dönüşte icraya yansıtabilecektir.

Başvuru Ve Eserlerin İcrası

1. Yarışma duyurusu, Kültür ve Turizm Bakanlığı Güzel Sanatlar Genel Müdürlüğü’nün www.guzelsanatlar.gov.tr adresinde bulunan resmî web sitesi aracılığıyla yapılacaktır.

2. Yarışmaya her icracı (yarışmacı adayı), yalnızca bir kez başvurabilir.

3. Yarışmacı adayları, başvuru belgelerini bir zarf içerisinde posta/kargo yoluyla en geç son başvuru günü mesai bitiminde yarışma bürosuna ulaşacak şekilde iletmelidirler.

Başvuruda şu hususlara dikkat edilecektir:

a. Küçük boy kâğıt zarf içerisine (kimlik zarfı); başvuru sahibinin (yarışmacı adayının) adı-soyadı, adresi, telefon numarası, varsa e-posta adresi yazılarak konulacak, zarfın üzerine en az 5 (beş) harften oluşacak bir rumuz yazılacaktır. Zarf, düzgün bir şekilde kapatılacak ve üzerine rumuz dışında herhangi bir şey

yazılmayacak, bir işaret konulmayacaktır.

b. Başvuru sahibinin (yarışmacı adayının) Yarışma Şartnamesi’ni ve T.C. Kültür ve Turizm Bakanlığı mevzuatının ilgili hükümlerini aynen kabul ettiğini belirten

Şartname eki belgeler (EK: 1 ve EK: 2) imzalanarak küçük boy kimlik zarfı ile birlikte büyük boy (A4) zarf içerisine konulacaktır. Büyük boy zarf içerisine

ayrıca, yarışmacı adayının yarışmaya katılacağı enstrüman ile yaptığı 3 ilâ 6 dakikalık nitelikli bir video (görüntülü) kaydın CD, DVD veya diğer taşınabilir

bellek ünitelerine (USB Flash disk vb.) aktarılarak ve CD zarfının üzerine sadece rumuz yazılarak eklenmesi gereklidir.

4. Posta ile gönderilecek bu evrak içerisinde, başvuru sahibinin (yarışmacı adayının) adı ve iletişim bilgileri belirtilmemişse veya kimlik zarfı (küçük boy zarf) üzerinde hüviyeti belirleyecek şekilde bir işaret konmuşsa, başvuru sahibi değerlendirmeye alınmadan yarışma dışı tutulacaktır.

5. Yarışmacı adayları, başvurularını 29/ 05/ 2020 tarihi mesai bitimine kadar;

“Kültür ve Turizm Bakanlığı

Güzel Sanatlar Genel Müdürlüğü

Müzik ve Sahne Sanatları Dairesi Başkanlığı

Roma Meydanı 06330 Hipodrom/ANKARA” adresine posta veya kargo ile

göndereceklerdir.

6. Posta/kargoda yaşanacak gecikmeler, yarışmacı adayının mesuliyetinde olup başvuru için belirlenen son günün mesai bitimine kadar yarışma bürosuna ulaşmaması durumunda Kültür ve Turizm Bakanlığı sorumlu tutulamayacaktır.

7. Seçici Kurul tarafından, Yarışmacı adayları tarafından gönderilen görüntülü ses kayıtlarının inceleneceği “Ön Eleme” sonucunda, Final Yarışma Sınavı’na katılmaya hak kazanan başvuru sahipleri tespit edilerek, Haziran ayı içerisinde Güzel Sanatlar Genel Müdürlüğü’nün resmî web sitesinde ilan edilecektir. Yarışmacılara ayrıca telefon, e-posta veya yazılı olarak tebligat yapılmayacaktır.

8. Yarışma, Kültür ve Turizm Bakanlığı’nın web sitesinde duyuracağı yer ve tarihte yapılacaktır.

Çalışma Takvimi

Son Başvuru Tarihi : 29 / 05/ 2020

Ön Eleme ve Yarışma Tarihi : Haziran 2020

Not: Ek-1 “Yarışma Katılım Dilekçesi” ve Ek-2 “Muvâfakatname Belgeleri”

www.guzelsanatlar.gov.tr adresinden temin edilecektir.

Yarışma Şartnamesi İçin Tıklayın.

Detaylar İçin Tıklayın.

Gök Çocuk Resmim ve Hikayem Yarışması

 Son Katılım Süresi: 20 Nisan 2020 

Bu yıl “23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı” çok daha anlamlı…

…TBMM’nin 100’üncü kuruluş yıldönümüne yaklaşırken, aileleri ile#EvdeKal’an çocuklardan ve gençlerden “Aklı Havada” olanların hayalleri gökyüzünde özgür dolaşsın istiyoruz…

“Aklı Havada” çocuklarımız ve gençlerimizin hayal eden, sorgulayan ve araştıran ve işbirliği yaparak gelişen bireylerden oluşmasına katkı sağlamak ve aile bireyleri ile de paylaşarak özgür ve özgün eserler üretmelerine olanak vermek amacı ile,

Çocuk Kategorisi’nde, 23 Nisan 2010 – 22 Nisan 2012 arası,

Genç Kategorisi’nde, 23 Nisan 2007 – 22 Nisan 2010 arası,

doğanların (anne-baba, kardeş, büyük anne-baba gibi) aile üyelerinden en fazla ikisi ile beraber katılabilieceği bir serbest resim ve ilgili hikayesi yarışması düzenliyoruz; bu amaca inananların destekleyerek samimi işbirliğinde oluşturulan görev takımları ile organize edilecek…

Yarışma Kuralları ve Katılım

Yarışma Amacı: TBMM’nin 100’üncü kuruluş yıldönümünde, Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’nda:

* Genç kuşaklarımızın hayal eden, sorgulayan, araştıran ve işbirliği yaparak gelişen bireylerden

oluşmasına katkı sağlamak,

* Aile bireyleri ile de paylaşarak özgür ve özgün eserler üretmelerine olanak vermek.

Yarışma Katılımı / Kısıtı: “Gök Çocuk” çocuk ve gençler,

23 Nisan 2010 – 22 Nisan 2012 arası doğanlar – Çocuk Kategorisi’nde

23 Nisan 2007 – 22 Nisan 2010 arası doğanlar – Genç Kategorisi’nde

katılabilir.

Yarışmaya Hazırlık Süreci/Şekli:

1. Hayal et – Dilediğin şekilde havacılığı hayal et. Havacılığın bugününü-geleceğini düşün.

Gökyüzünde nerelere, nasıl ulaşabileceğiz? Sen bu sistemin neresinde olabilirsin! Ne tür

katkılar sağlayabilirsin?

2. Yaz – Düşünceni, seni destekleyen ve yaratacağın projende işbirlikçin olacak aile bireyleri(anne-baba, kardeş, yakın akraba) ile paylaş; o hayale nasıl ulaşacağının hikâyesini beraberce hazırlayın.

… Ariel 11 yazı karakteri kullanılarak (en fazla 400 kelime ile)

… en fazla 1 adet A4 sayfasına sığacak

şekilde yazılı olarak hazırla.

3. Resimle – Bu hayalinin gerçekleştiği anlardan birini (karakalem, suluboya, guaj-karışık teknikkolaj gibi) istediğin teknikle resmini, bir beyaz A4 sayfaya, resim defteri (35×50 cm veya 25×35 cm) sayfasına yap.

4. Çek – Yaptığın resmin fotoğrafını çek, kendisini de sakla.

Yarışmaya Katılım Süreci:

– Hazırladığın resmin fotoğrafını

– İşbirliği yaptığın aile üyelerinin (anne-baba, kardeş, büyük anne-baba gibi) en fazla ikisi

ile beraber hazırladığın “Gök Çocuk” başlıklı hikâyenin word formatta dosyasını,

bir e-posta ekine koyacak hale getir.

Yarışmaya Gönderi / e-Posta

Tasarladığın resminin fotoğrafı ve hikâyesini / e-paketini ekle; e-posta mesajına,

– Seninle ilgili bilgileri; tam ismini, yaşını, okulunu ve sınıfını,

– İşbirliği yaptığın iki aile üyesinin tam isimlerini,

– Ulaşılabileceğimiz bir mobil telefon numarasını,

yazarak gokcocuk2020@gmail.com adresine gönder.

Yarışmanın Son Katılım Süresi: 20 Nisan 2020 (saat: 23.59) sona erecektir.

Yarışma Sonucu ve Ödüllerin Açıklanması: 23 Nisan 2020 günü (saat: 10:00)

Yarışmacılarımıza “Katılım e-Sertifikası” sunulacak, “Çocuk” ve “Genç” kategorilerinde dereceye

girecek eserlerin sahipleri için,

~Pilot eğitim uçaklarında uçuşlar

~Uçuş montları, uçak maketleri ve özel tasarım SWOODZ (3D lego) uçak setleri

~Havacılık koleksiyon parçaları ve oyuncakları

~Simülatör joystickler

~USB bellekler

~Çalışma ve dinlenme mobilyası parçaları

ve daha pek çok sürpriz ödüller…

“23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı”

Son başvuru : 20 Nisan 2020

Beyoğlu Belediyesi ve Beyoğlu İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü İş Birliğinde “23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı” Konulu, İlk ve Orta Okul Kademeleri İçin Resim, Şiir ve Kompozisyon Yarışması Şartnamesi

1)YARIŞMANIN ADI:

“23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı” konulu resim, şiir ve kompozisyon yarışması

2) KONUSU:

Yarışma Konusu; Türk milletinin gönlünde, onun bağımsızlığının sarsılmaz ifadesi olarak önemli bir yer tutan 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’nın önemi, meclisin kuruluşu, ulusal ve uluslararası konumu, arkadaşlık ve kardeşlik bağı, çocuk sevgisi, çocukların gelecekteki rolleri geçmişten geleceğe vermek istediği mesajları anlama

3) SÜRESİ:

Başlangıç: 30.03.2020

Bitiş: 20.04.2020

4) KATEGORİ:

İlk Okul: Resim, Şiir, Kompozisyon

Orta Okul: Resim, Şiir, Kompozisyon

5)YARIŞMANIN AMAÇLARI:

*Beyoğlu Belediyesi ve Beyoğlu İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü iş birliğinde düzenlenen yarışma ile

Türk halkının bağımsızlık mücadelesini çocuklarımıza bir kere daha anlatarak egemenliğin ne denli

önemli olduğunu vurgulamak,

*Evlerinde uzaktan eğitimle öğrenimlerine devam eden öğrencilerimizin toplumsal hayata devam

edebilmelerini sağlamak, sosyal yaşantılarını desteklemek ve tatlı bir rekabet duygusu oluşturmak,

*“Çocuklar, milletin geleceğidir.” düşüncesinden yola çıkarak kendilerine ithaf edilen bugünü

anlamlandırmak,

*Dünya üzerinde çocuklara armağan edilen ilk bayram olan 23 Nisan’da, öğrencilerimizin ulusal ve

uluslararası kardeşlik, dostluk, dayanışma ve benzeri olumlu duygu ve davranışlar kazanmalarını

sağlamak,

*Öğrencilerin, duygu ve düşüncelerini resim ve yazı aracılığıyla ifade etmelerine imkân vermek,

*Milli ve manevi değerlere sahip olmanın öğrencilerimize kendisiyle barışık, mutlu ve başarılı bir

kişilik kazandırdığını fark ettirmek,

*Topluma aktif bireyler olarak katılan, kendilerini ve çevresini geliştiren ve sorumluluk alabilen

insanlar olarak yetişmelerine katkı sağlamak,

*Öğrencilerin, hayal güçlerini ve yaratıcılıklarını kullanmalarını sağlamak,

*Ödüller ile öğrencilerimizi teşvik etmek ve ilçemizde gündem oluşturmak,

*Çocukların aynı konu üzerinde farklı yaklaşımları görerek, düşünce zenginliğini artırmak,

*Çocuklara bu yarışma ile kendilerini ve gerektiğinde ülkemizi, ulusal ve uluslararası benzer

yarışmalarda temsil edebilmelerini sağlayacak tecrübeler kazandırmak.

6) YARIŞMANIN YÜRÜTÜLMESİ:

Beyoğlu Belediyesi ve Beyoğlu İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü iş birliğinde tamamı online olarak

yürütülecektir. Katılım ilk ve ortaokul öğrencilerinin tamamına açıktır.

7) KATILIM ŞARTLARI:

• Yarışmaya katılacak olan öğrenci, Beyoğlu İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü’ne bağlı tüm resmi

ve özel ilk/ortaokul kademelerinde eğitim görmeli ya da Beyoğlu sınırları içerisinde ikamet

etmelidir.

• Her öğrenci bir eserle yarışmaya katılacaktır.

• Tüm eserler, yarışmanın adı ve konusuna uygun olmalıdır.

• Eserler orijinal olup herhangi bir yerden alıntı veya kopya olmamalıdır.

• Eserlerin daha önceden herhangi bir yarışmaya katılmamış ve herhangi bir yerde yayınlanmamış olması gerekmektedir.

• Yarışma sonunda ödül alan/almayan eserler, bütün telif haklarıyla Beyoğlu İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ve Beyoğlu Belediyesi tarafından satın alınmış gibi işlem görür. Beyoğlu İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ve Beyoğlu Belediyesi, ödüle değer bulunan eserleri, etkinliklerinde eğitim faaliyetlerinde sergileme, afiş, katalog, broşür vb. her türlü tanıtım malzemelerinde kullanma ve gösterme, sosyal mecrada, basılı ve görsel medyada yayınlama hakkı da dâhil olmak üzere eser sahibinin ismi ile birlikte 5846 sayılı yasadan doğan tüm telif haklarına sahip

olacaktır.

• Yarışmaya katılacak olan eserler, son teslim tarihine kadar https://beyoglu.bel.tr/ veya

https://beyoglu.meb.gov.tr/ sayfasındaki ilgili bölüme yüklenmek zorundadır.

7.1. ŞİİR:

• Şiirde ölçü kullanıp kullanmamak serbesttir.

• Bilgisayar ortamında ‘’Times New Roman’’ yazı tipinde, 12 punto boyutunda, Türkçe

dilbilgisi kurallarına uygun olarak yazılmalıdır.

• Yazılan şiirler 3(üç) sayfayı geçmemelidir.

7.2. KOMPOZİSYON:

• Bilgisayar ortamında ‘’Times New Roman’’ yazı tipinde, 12 punto boyutunda, Türkçe dilbilgisi kurallarına uygun olarak yazılmalıdır.

• Yazılan kompozisyonlar 3(üç) sayfayı geçmemelidir.

7.3. RESİM

• Resimde kullanılacak teknik, katılımcıların tercihine bırakılmıştır.

• Yarışmacılar; kara kalem, kuru boya, pastel, yağlıboya, akrilik, guaj, kolaj, dijital resim vb. her türlü teknikte çalışılmış eserleri ile yarışmaya katılabilirler.

• Yarışmaya gönderilen eserler (dijital resimler dâhil), en az 29,7x42 cm (A3 boyutunda) veya

en fazla 35x50 cm boyutlarında olacaktır.

• Resimlerin ön yüzünde isim, imza vb. herhangi bir bilgi olmayacaktır.

8. UYGULAMAYA İLİŞKİN AÇIKLAMALAR:

*Yarışmanın duyurusu resmi web sayfaları https://beyoglu.bel.tr/ ve https://beyoglu.meb.gov.tr/

üzerinden yapılacaktır.

*Teslim edilen eserlerin tamamı arasından Beyoğlu Belediyesi ve Beyoğlu İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından oluşturulan seçici jüri, ilçe birinci, ikinci ve üçüncüleri ile mansiyon almaya uygun bulunan eserleri belirleyecektir.

*Dereceye girenlerin isimleri resmi hesaplarda yayınlayacaktır.

*Kategorilerinde ilk 3’e giren ve mansiyon eserler ödüllendirilecektir.

*Yarışmaya, şartnamede belirtilen hususlara uygun olan tüm ilk ve ortaokulların katılmasını ve bukonuda gerekli duyuru ve yazıların okullara ulaşması sağlanacaktır.

*Genel değerlendirmeyi yapacak seçici jüri için bilgili ve şartlara uygun olan tecrübeli öğretmenlergörevlendirilecektir.

Şiir Jürisi: En az 3, en fazla 5 kişiden oluşturulacaktır. Jüri, Beyoğlu Belediyesi web sayfasına gönderilen tüm eserleri değerlendirecektir. Değerlendirme sonucunda, şiir kategorisinden Beyoğlu ilçe birincisi, ikincisi ve üçüncüsü ile mansiyon eseri belirleyecektir.

Kompozisyon Jürisi: En az 3, en fazla 5 kişiden oluşturulacaktır. Jüri, Beyoğlu Belediyesi websayfasına gönderilen tüm eserleri değerlendirecektir.  Değerlendirme sonucunda, şiir kategorisinden Beyoğlu ilçe birincisi, ikincisi ve üçüncüsü ile mansiyon eseri belirleyecektir.

Resim Jürisi: En az 3, en fazla 5 kişiden oluşturulacaktır. Jüri, Beyoğlu Belediyesi web sayfasına gönderilen tüm eserleri değerlendirecektir. Değerlendirme sonucunda, şiir kategorisinden Beyoğlu  ilçe birincisi, ikincisi ve üçüncüsü ile mansiyon eseri belirleyecekti

İbev 100 Yıl 23 Nisan Resim Afiş Ve Slogan Yarışması

Son Başvuru Tarihi 18 Nisan 2020

TASARIM YARIŞMALARI / YARIŞMA0 YORUM

İbev 100 Yıl 23 Nisan Resim Afiş Ve Slogan Yarışması Düzenliyor. Afiş Ve Slogan Yarışmasına Türkiye Geneli Herkes, Resim Yarışmasına Türkiye Geneli İlköğretim Öğrencileri Katılabilir.

Yarışma Ödülleri

Resim Yarışması Ödülleri

Birincilik Ödülü Çeyrek Altın

İkincilik Ödülü Gram Altın

Üçüncülük Ödülü Yarım Gram Altın

3 Adet Mansiyon Ödülü Toplam 450 Türk Lirası

Afiş Ve Slogan Yarışması Ödülleri

Birincilik Ödülü Çeyrek Altın

İkincilik Ödülü Gram Altın

Üçüncülük Ödülü Yarım Gram Altın

3 Adet Mansiyon Ödülü Toplam 450 Türk Lirası

Afiş Ve Slogan Yarışması

Sponsorlu Bağlantılar

Yarışmanın konusu “100. Yılında 23 Nisan” olarak belirlenmiştir. 23 Nisan ‘ın 100. Yılında Ulusal egemenlik kavramının çocuklara hediye edilen bir bayram olarak öne çıkaracak slogan ve afişler ile iletilecek görsel mesajların 100 yıllık geçmiş ile birlikte toplumsal duyarlılığı harekete geçirecek nitelikte olması beklenmektedir.

Yarışma Koşulları

a. Yarışma, Ulusal ve tek kademeli olup tüm yurttaşlara açıktır.

b. Her yarışmacı en çok 2 afişle yarışmaya katılabilir, ancak aynı kişi birden fazla ödül alamaz.

c. Seçici Kurul üyeleri ve yakınları yarışmaya katılamazlar.

d. Yarışmaya katılanlar;

1. İBEV’e vermekle yükümlü oldukları imzalı katılım formunda; afişlerinin özgün ve kendilerine ait olduğunu, bu çalışmalarla daha önce hiçbir yarışmaya katılmadığını, bunların hiçbir yerde sergilenmediğini, bu şartname hükümlerini kabul ettiklerini belirteceklerdir.

2. Katılım formu bulunmayan ve iletilmeyen afişler değerlendirmeye alınmayacak ve yarışma dışı bırakılacaktır.

3. Bu çerçevede yarışma sonuçlandıktan sonra üçüncü şahıslar tarafından iddia edilecek her türlü telif hakkı taleplerinden jüri sorumlu değildir, doğacak yasal sorumlulukların tümü katılımcıya ait olacaktır.

4. Yarışmacılar, yarışmaya katılmakla yarışma şartlarını ve Seçici Kurul kararlarını kabul etmiş sayılacaklardır.

5. Yarışmada ödül alan afişler ek bir bedel ödenmeksizin yarışmayı düzenleyen kurum olarak İBEV’e ait olacaktır ve iade edilmeyecektir.

6. Seçici Kurul tarafından ödül almaya hak kazanan ve sergilenmeye değer bulunan afişler, açılacak olan bir sergiyle tanıtılacak ve İBEV tarafından düzenlenecek etkinliklerde kullanılacaktır.

7. İBEV yarışma yolu ile elde ettiği afişleri; televizyon, internet ve diğer her türlü ortamda yayınlama; katalog, broşür, afiş, kitap, CD, video ve diğer ortamlara alarak yayınını ve dağıtımını yapma, ayrıca yurt içi ve yurt dışındaki eğitim ve kültür kurumlarına gönderme hakkına sahip olacaktır.

8. Afiş çalışmalarında renk ve teknik kullanımında herhangi bir sınırlama yoktur. Ancak basım gerekeceğinden, dört renkli baskı teknolojisi ile elde edilebilen renklerin dışına çıkılmamalıdır.

9. Afişler, baskı hazırlığı da düşünülerek PC ortamında tiff, psd, cdr, ai uzantılı ana kaynak dosyaları katmanları birleştirilmemiş bir şekilde ve 300dpi CMYK formatlı A2 (420*594 mm) ölçülerinde bir jpg dosya ile birlikte CD’de teslim edilecektir. Yarışmaya katılacak çalışmalar; A2 (420*594 mm) boyutunda, dikey olarak tasarlanmalıdır. Hazırlanacak dokümanlar herhangi bir sıkıştırma yapılmadan teslim edilmelidir.

10. Seçici Kurul değerlendirilmesinde kullanılmak üzere, dijital ortamda yapılacak teslimin yanı sıra, bir adet renkli A3 (420*210 mm) boyutunda çıktı teslim edilmelidir. Çıktılar, fotoblok ve benzeri sert bir yüzeye yapıştırılarak afişin ezilmesi, zarar görmesi engellenerek gönderilmelidir.

11. Seçici Kurul, tasarımcıya afiş üzerinde değişiklik yapmasını önerebilir. Bunun için ödül tutarı dışında bir ödeme yapılmaz.

12. Afişlerde “100. Yılında 23 Nisan” ibaresi yanında yanında görsel tasarımı destekleyen en az bir “Slogan” kullanılacaktır.

14. Afişler ve başvuru formu, elden, posta veya kargo yoluyla en son 10 Nisan 2020, Cuma günü saat 17.00’e kadar; “İBEV Kültürevi – Kırtepe M. Asma Cd. No: 40 Bartın adresine teslim edilmiş veya ulaştırılmış olacaktır. Belirlenen tarih ve saatten sonra getirilen/gelen afişler yarışmaya dahil edilmeyecektir. Postadaki gecikmeler göz önünde bulundurulmayacaktır.

15. Afiş üzerinde, yarışmacının uygun gördüğü bir yerde ” İBEV- İnci Bankoğlu Eğitim ve Kültür Vakfı ” yazısı ve İBEV Logosu yer alması zorunludur. İBEV logosuna web sayfasından (tiff, eps, formatında) erişilebilir. Logolar, orijinal rengi dışında farklı renkte de kullanılabilir.

16. Yarışmaya gönderilen afişler üzerinde yarışmacının kimliğini belirten ad, imza vb işaretler bulunamaz.

17. Her afişe yarışmacı tarafından beş rakamdan oluşan bir rumuz verilecektir. Rumuz; paket üzerine ve afişin arkasına yazılacaktır.

18. Yarışmacı her afiş için ayrı ve kapalı bir kimlik zarfı düzenleyecektir. Kapalı kimlik zarfının üzerinde, katılımcının afişi için kullandığı “RUMUZ” ile “İBEV- 100. Yılında 23 Nisan Afiş Yarışması” deyimi bulunacaktır. Bu zarf üzerinde katılımcının kimliğini belirtecek herhangi bir işaret ve yazı bulunmayacaktır. Kimlik zarfının içinde afişin rumuzu, katılımcının adı, soyadı, doğum yeri ve yılı, kısa özgeçmişi, öğrencisi ise olduğu okul, adres, telefon, mobil telefon varsa faks ve e-posta adresini içeren katılımcı formu konulacaktır.

e. Seçici Kurul, gerek gördüğü takdirde üç adet başarı ödülünün dışında da ödül ya da belge verebilir.

f. Ödüle layık çalışma bulunup bulunmaması, Seçici Kurul’un takdirindedir. Ödül tutarları, yarışmacılara 23 Nisan 2020 günü takdim edilecektir.

g. Ödül alan eserler dışında, katılımcılar, istedikleri takdirde yarışmaya gönderdikleri afişlerini geri alabilirler. İBEV sonuçların ilanından itibaren bir ay içinde geri alınmayan eserlerden sorumlu değildir.

Sonuçlar 21 Nisan 2020 tarihinden itibaren İBEV sosyal medya araçlarından ve web sayfasından açıklanacaktır.

Yarışmaya Son Başvuru Tarihi 18 Nisan 2020. Yarışma Sonuçları 21 Nisan 2020’de Açıklanacak.

Resim Yarışması

Yarışmanın konusu “100. Yılında 23 Nisan” olarak belirlenmiştir. 23 Nisan ‘ın 100. Yılında Ulusal egemenlik kavramının çocuklara hediye edilen bir bayram olarak öne çıkaracak resimlerin 100 yıllık geçmiş ile birlikte toplumsal duyarlılığı harekete geçirecek nitelikte olması beklenmektedir.

Yarışmaya Son Başvuru Tarihi 18 Nisan 2020. Yarışma Sonuçları 21 Nisan 2020 Tarihinde Açıklanacak.

Katılım Koşulları

1. Yarışmaya ulusal ilk öğretim öğrencileri katılabilir.

2. Katılımcılar yarışmaya daha önce herhangi bir yarışmada ödül almamış ve sergilenmemiş bir özgün eserle katılabilirler. Katılımcılar yarışmaya katılmakla, yarışmaya gönderecekleri eserlerin tamamında ve/veya bir kısmında alıntı veya kopya olmadığını, eserlerini başka bir yarışmaya veya herhangi bir yayın grubuna göndermediklerini beyan etmiş sayılırlar. Aksi haldeki durumlarda ortaya çıkacak yasal her türlü sorumluluk katılımcıya aittir.

1. Öğrenciler birer eserle yarışmaya katılacaktır.

2. Ölçüler: 35×50 cm ölçülerinde (standart resim kâğıdı).

3. Suluboya, guvaj boya, pastel boya

4. Eserler dışarıya taşmayacak, kırılmayacak şekilde iki mukavva arasına konularak paketlenecektir.

5. Yarışmaya katılacak eserlerde konuya uygunluk aranacaktır.

Yarışma Koşulları

h. Seçici Kurul üyeleri ve yakınları yarışmaya katılamazlar.

i. Yarışmaya katılanlar;

1. İBEV’e vermekle yükümlü oldukları imzalı katılım formunda; resimlerinin özgün ve kendilerine ait olduğunu, bu çalışmalarla daha önce hiçbir yarışmaya katılmadığını, bunların hiçbir yerde sergilenmediğini, bu şartname hükümlerini kabul ettiklerini belirteceklerdir.

2. Katılım formu bulunmayan ve iletilmeyen resimler değerlendirmeye alınmayacak ve yarışma dışı bırakılacaktır.

3. Bu çerçevede yarışma sonuçlandıktan sonra üçüncü şahıslar tarafından iddia edilecek her türlü telif hakkı taleplerinden jüri sorumlu değildir, doğacak yasal sorumlulukların tümü katılımcıya ait olacaktır.

4. Yarışmacılar, yarışmaya katılmakla yarışma şartlarını ve Seçici Kurul kararlarını kabul etmiş sayılacaklardır.

5. Yarışmaya katılan resimler ek bir bedel ödenmeksizin yarışmayı düzenleyen kurum olarak İBEV’e ait olacaktır ve iade edilmeyecektir.

6. Seçici Kurul tarafından ödül almaya hak kazanan ve sergilenmeye değer bulunan resimler , açılacak olan bir sergiyle tanıtılabilecek ve İBEV tarafından düzenlenecek etkinliklerde kullanılabilecektir.

7. İBEV yarışma yolu ile elde ettiği resimleri; televizyon, internet ve diğer her türlü ortamda yayınlama; katalog, broşür, afiş, kitap, CD, video ve diğer ortamlara alarak yayınını ve dağıtımını yapma, ayrıca yurt içi ve yurt dışındaki eğitim ve kültür kurumlarına gönderme hakkına sahip olacaktır.

8. Eserlerin arkasına öğrencilerin isimleri, telefon numaraları, okul ve ev adresleri (il, ilçe) açık şekilde yazılacaktır.

9. Eserlerin daha önce herhangi bir yarışmaya katılmamış olması gerekmektedir. Aksi haldeki durumlarda ortaya çıkacak yasal her türlü sorumluluk katılımcıya aittir.

10. Eserler iade edilmeyecek olup, İBEV ‘de kalacaktır.

11. Eserin teslimi sırasında oluşacak herhangi bir hasardan Vakıf sorumlu değildir.

12. Katılımcının kendisi ile velisi tarafından imzalı başvuru formu ile birlikte gönderilmeyen eserler değerlendirmeye alınmayacaktır.

13. Yarışma Yürütme Kurulu, işbu şartname ile ilgili her türlü değişiklik yapma hakkına sahiptir.

13. Yarışmaya katılanlar işbu şartnamedeki şartların tamamını kabul etmiş sayılır.

14. Resimler ve başvuru formu, elden, en son 18 Nisan 2020, Cuma günü saat 17.00’e kadar; “İBEV Kültürevi – Kırtepe M. Asma Cd. No: 40 Bartın adresine teslim edilmiş veya ulaştırılmış olacaktır. Belirlenen tarih ve saatten sonra getirilen/gelen Resimler yarışmaya dahil edilmeyecektir.

15. Ödüle layık çalışma bulunup bulunmaması, Seçici Kurul’un takdirindedir. Ödül tutarları, yarışmacılara 23 Nisan 2020 günü takdim edilecektir.

16. Sonuçlar 21 Nisan 2020 tarihinden itibaren İBEV sosyal medya araçlarından ve web sayfasından açıklanacaktır.

Yarışma Şartnameleri Ve Başvuru Formu İçin Tıklayın.

“Paylaşmak Güzel”  Resim Yarışması

Öğrencileri Resim Yarışması

son başvuru tarihi 3 Nisan 2020

Öğrencilerin “Paylaşmak Güzel” temasıyla ilgili eserler ortaya çıkarmalarını sağlamak ve görsel sanatlar alanında yetenekli öğrencileri keşfetmek ve onurlandırmak.

YARIŞMANIN ADI

İlkokul, Ortaokul ve Lise Öğrencileri arasında İzdüşüm Resim Yarışması

YARIŞMANIN KONUSU

“Paylaşmak Güzel”

YARIŞMANIN AMACI

Öğrencilerin “Paylaşmak Güzel” temasıyla ilgili eserler ortaya çıkarmalarını sağlamak ve görsel sanatlar alanında yetenekli öğrencileri keşfetmek ve onurlandırmak.

TÜRÜ Resim Yarışması

HEDEF KİTLE

İstanbul genelindeki özel ve resmi okullardan; ilkokulların 1-2-3-4.Sınıf öğrencileri, ortaokulların 5-6-7-8.Sınıf öğrencileri ve liselerin 9-10-11-12. Sınıf öğrencileri

Yarışma; 1-4. sınıflar, 5-8. sınıflar, 9-12. sınıflar kategorilerinde ayrı ayrı

düzenlenecek ve ödüllendirilecektir.

YARIŞMA TAKVİMİ

Yarışmaya son başvuru tarihi 3 Nisan 2020 Cuma günüdür.

Yarışma sonuçları 13 Nisan 2020 Pazartesi günü ilan edilecektir.

Ödül töreni 7 Mayıs 2020 Perşembe günü Birikim Okulları’nda yapılacaktır.

KATILIM ŞARTLARI İstanbul genelindeki özel ve resmi okullardan; ilkokulların 1-2-3-4.Sınıf öğrencileri, ortaokulların 5-6-7-8.Sınıf öğrencileri ve liselerin 9-10-11-12.Sınıf öğrencileri katılabilir.

YARIŞMA ŞARTLARI

-Eserlerin daha önce herhangi bir yarışmaya katılmamış olması ve herhangi bir yerde yayınlanmamış olması gerekmektedir.

-Öğrenciler birer eserle yarışmaya katılacaklardır.

-35X50cm resim kağıdı kullanılacaktır.

-Teknik olarak serbest resim tekniği kullanılacaktır.

-Eserler 5’er cm siyah paspartu yapılarak katlanmadan, kırılmayacak şekilde iki mukavva arasına konularak gönderilecektir.

-Başvuru tarihinden sonra gelen eserler değerlendirmeye alınmayacaktır.

-Dereceye girsin veya girmesin yarışmaya gönderilen eserler iade edilmeyecektir.

-Eserin arkasına öğrencinin adı soyadı, sınıfı ve telefon bilgileri yazılacaktır.

-Dereceye giren eserler Birikim Okulları sergilerinde sergilenebilecektir.

İLETİŞİM BİLGİLERİ

Teslim edilecek belgeler için adres:

Birikim Okulları İzdüşüm Resim Yarışması

Birikim Okulları Genel Müdürlüğü

Merkez Mah. Üsküp Cad. No: 111 Güneşli Bağcılar / İSTANBUL

Tel : 0212 515 1996

Faks : 0212 550 3733

Yarışma ile ilgili duyuruların takip edilebileceği web adresi:

www.birikim.k12.tr

SEÇİCİ KURUL Ön eleme Birikim Eğitim Kurumları Genel Müdürlüğü tarafından yapılacaktır.

Ön elemeden geçen eserler yarışma jürisi tarafından değerlendirilecek ve dereceler belirlenecektir.

Yarışma Jürisi:

Jüri Başkanı: Salih HOŞ, Birikim Okulları Görsel Sanatlar Zümre Başkanı

Jüri Üyeleri:

Bilal ÇINARBAY, Görsel Sanatlar Öğretmeni

Fatih ÇINARBAY, Görsel Sanatlar Öğretmeni

Rüveyda AKPINAR, Görsel Sanatlar Öğretmeni

Bahar YILMAZ, Görsel Sanatlar Öğretmeni

Ömer Faruk AKYÜZ, Görsel Sanatlar Öğretmeni

Olgu KARADAĞ, Birikim Okulları Eğitim Müdür Yardımcısı

İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nün uygun göreceği bir kişi

23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI

Öğrenci Resim Yarışması

RESİM YARIŞMASI KATILIM ŞARTNAMESİ

Yarışmaya katılım ücretsizdir.

Bucak merkez ve köylerindeki tüm ilkokul ve ortaokul öğrencileri bu yarışmaya katılabileceklerdir

Her katılımcı en fazla 1 (bir ) adet resim ile katılabilir.

Resimler 35×50 cm ölçülerinde resim kâğıdına yapılacaktır.

Her türlü resim tekniği ve boya malzemesi serbesttir (Sulu boya, pastel boya, yağlı boya, kuru boya, guaş boya vb.).

Konu: “Hayalimdeki Bucak” temasıyla Bucak için hayal ettiğiniz her şey alt konu olarak değerlendirilecektir.

Yarışmaya gönderdiği resim üzerinde, yapıt kendisine ait olmadığı halde kendisininmiş gibi göstermeye ve seçici kurulu yanıltmaya yönelik her türlü müdahale ve değişiklikler kural ihlali sayılır.

Kural ihlali yaptığı tespit edilen katılımcıların ödül, unvan ve her türlü kazanımları geri alınır.

Belirtilen ölçüler dışındaki eserler değerlendirmeye alınmayacaktır.

Eserlerin sadece arka yüzünde öğrencinin ADI SOYADI – OKUL ADI – SINIFI – VELİYE AİT İLETİŞİM NUMARASI açık ve okunaklı bir şekilde yazılmalıdır. Veli iletişim numarasını verdiğine dair kendi el yazısı ile ‘İLETİŞİM BİLGİLERİMİN ALINMASINDA İZNİM BULUNMAKTADIR’ ifadesi yazılmalıdır. Yarışmaya katılan tüm öğrenciler, bu şartname hükümlerini kabul etmiş sayılırlar.

Katılımcı, yarışmaya gönderdiği resimlerin kendisine ait olduğunu kabul, beyan ve taahhüt etmiş sayılır. Yanı sıra yarışmaya katılan tüm öğrenciler, bu şartname hükümlerini kabul etmiş sayılırlar.

Yarışmaya katılım: Resimlerin ön ve arka yüzü kaliteli bir şekilde fotoğraflanıp ya da taranıp (Jpeg, Png formatında olması gerekmektedir) kultur@bucak.bel.tr adresine 20 Nisan 2020 saat 16.00’de kadar gönderilebilecektir. Yarışmayı kazanların ilan tarihi 23 Nisan 2020 saat 17.00’dir.

Değerlendirme Jürisi: Jüri üyeleri; Bucak Belediyesi’nden 2 kişi, İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü’nden 3 resim öğretmeni toplam 5 kişiden oluşacaktır.

Yarışma ödülleri: 1. Tablet, 2. Akıllı Saat, 3. Resim Seti

Resimlerin ön ve arka yüzünün kaliteli ve taralı bir şekilde sisteme yüklendiğini kontrol ediniz.

Yarışmada ödül alan ve sergilenmeye hak kazanan eserlerin her türlü telif, yayın, kullanım ve sergileme hakları münhasıran Bucak Belediyesine aittir. Bu eserler yarışma sonucunda uygun bir tarihte gerçekleşecek sergide eser sahibinin adı/soyadı ve okul bilgileri ile birlikte sergilenecektir.

Bucak Belediyesi

Sağlık Çalışanları Resim Yarışması  

İlkokul Öğrencileri- Resim Yarışması

son gönderim tarihi 15 Mayıs 2020’dir.

İlkokul Öğrencileri arası Sağlık Çalışanları konulu Resim Yarışması

Tüm dünyayı etkisi altına alan yeni tip koronavirüsle mücadele eden kahraman sağlık çalışanları konulu resim yarışması

Hepimizin kalbinden türlü türlü kaygının geçtiği şu günlerde onların kahramanlığını anlatmak için kelimeler kifayetsiz kalıyor. Haydi, yaratıcılıkla, özenle ve incelikle sen de çiz! Hem teşekkür et, hem de ödül kazan

• Çalışma tekniği serbesttir.

• Resim boyutları en az 25×35 cm ve en fazla 35×50 cm olmalıdır.

• Her öğrenci en fazla bir adet resim ile katılabilir.

• Eserlerin fotoğrafları çekilerek öğrencinin isim, soyad, okul, veli ismi ile istmemokulestetigi@gmail.com adresine gönderilecektir.

• Fotoğraflar daha sonra baskı alınarak sergilenmeye de uygun şekilde 300 dpi çözünürlükle olmalıdır.

• Dereceye girenlere başarı belgeleri ve ödülleri kazanan katılımcıya telefon yoluyla bildirilecektir.

• ödül kazanan resimler İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü resmi hesaplarında paylaşılacaktır.

• İlkokul 1.2.3.

Ortaokul 1.2.3. dereceye giren öğrenciler boya seti ile ödüllendirilecektir.

• Şartnamede belirtilmeyen hususlarla ilgili yetki İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü AR-GE Okul Estetiği Birimi’ndedir.

• Yarışma İstanbul ili ilköğretim okulları ile sınırlıdır.

• Yarışmaya katılan katılımcılar ilgili koşulları kabul etmiş olarak değerlendirilir.

• Resimlerin son gönderim tarihi 15 Mayıs 2020’dir.

BÜYÜKŞEHİR'DEN "İNOVATİF FİKİRLER YARIŞMASI" 

 Son başvuru tarihi :1 Mayıs 2020.

   Gaziantep Büyükşehir Belediyesi tarafından Corona Virüs’le (COVID-19) mücadele nedeniyle okullarından uzak kalan 7-14 yaş aralığındaki çocukların boş zamanlarını nitelikli kılmak amacıyla Türkiye’de bir ilk niteliği taşıyan bir projeye imza atıldı

   Çin’de ortaya çıkan salgının kısa süre içerisinde küresel bir hal alması birçok insanın yaşam şartlarının değişimine yol açarak enfeksiyon riskine karşı evde kalıp önlem almasını beraberinde getirdi. Özellikle gündelik yaşamda meydana gelen değişim çocukların evde geçirdikleri süre zarfını arttırdı. Bu doğrultuda devreye giren Büyükşehir Belediyesi Ekonomik Gelişim, Ar-Ge ve İnovasyon Daire Başkanlığı, yenilenen çağa ayak uydurmak adına faaliyet gösterdiği çalışmalarına bir yenisini daha ekleyerek 7-14 yaş arası çocuklar için sosyal medya üzerinden “İnovatif Fikirler Yarışması” organize etti. Türkiye’de ilk defa düzenlenen bu yarışmayla ise inovasyon kültürünün oluşması ve yaygınlaştırılması hedefleniyor.

   İnovatif fikirleri desteklemek ve katma değer sağlamak için ‘’Haydi Minik İnovatörler! Genetiğinizdeki İnovasyonu Açığa Çıkarın’’ çağrısından hareketle gerçekleştirilecek yarışma içinse proje başvuruları; @gbbinovasyon sosyal medya (Facebook, Twitter, İnstagram) adreslerinden kabul edilecek ve dereceye girecek olan yarışmacılar ödüllendirilecek. 1 Nisan 2020 tarihinde başlayan kayıtların son başvuru tarihi ise 1 Mayıs 2020.

Çocuk Bayramını Özel Bir Programla Kutluyor

Tarih:23 Nisan

 Yer:  Pera Müzesi,

Sanatı farklı yönleriyle, eğlenceli oyunlar eşliğinde deneyimlemeye, hayal kurmaya, düşünmeye ve hareket etmeye davet eden etkinlikler, 4-6, 7-9 ve 10-12 yaş gruplarına yönelik olacak.

Pera Müzesi, 23 Nisan Çocuk Bayramı'nın 100. yılında, müzenin dijital sergilerinden esinlenen bir etkinlik programı hazırladı.

Farklı yaş gruplarından çocuklara seslenen bu programın detayları 23 Nisan'da Pera Müzesi web sitesinde sunulacak.

Sanatı farklı yönleriyle, eğlenceli oyunlar eşliğinde deneyimlemeye, hayal kurmaya, düşünmeye ve hareket etmeye davet eden etkinlikler, 4-6, 7-9 ve 10-12 yaş gruplarına yönelik olacak.

Pera Müzesi'nin Öğrenme Programları'nın hazırladığı etkinliklerde; canavarları yenen ressamlar, sihirli ilginç meyveler, hayali bir müzede canlanan heykeller, fincan ve kupalardan yayılan neşeli ritimler, hip-hop eşliğinde danslar, çocukların 23 Nisan'ı evde, ebeveynleri ile etkileşim içinde, neşeyle kutlamalarını amaçlıyor.

Her evde kolaylıkla bulunabilen basit malzemeleri farklı formlar ve amaçlarla bir araya getirerek yaratıcılığa odaklanan faaliyetlerden oluşuyor.

Programdaki etkinlikler, Google Arts and Culture sanat platformu üzerinden ziyaret edilebilen "Kahve Molası: Kütahya Çini ve Seramiklerinde Kahvenin Serüveni" , "Kesişen Dünyalar: Elçiler ve Ressamlar" ve "Duvarların Dili: Graffiti / Sokak Sanatı" sergilerinde yer alan eserlerden ilhamla hazırlandı. (AÖ)

6. İstanbul Çocuk Ve Gençlik Sanat Bienali  

10. yılına "Gökkuşak"

Yer: İstanbul Modern

İstanbul Modern, 10. yılına "Gökkuşak" ile giriyor

Sarkis’in neon çalışması yılbaşı gecesi müzenin ön cephesini aydınlatacak

2014 yılında 10. kuruluş yılını kutlayacak olan, Türkiye’nin modern ve çağdaş sanat sergileri düzenleyen ilk özel modern sanat müzesi İstanbul Modern, yeni yıla Sarkis"in "Gökkuşak" adlı çalışmasıyla giriyor. Sarkis’in “Gökkuşak”isimli yerleştirmesi, 31 Aralık 2013 gecesinden itibaren büyüleyici renkleriyle İstanbul Modern’in ön cephesini sürekli aydınlatacak.

Açıldığı günden bu yana farklı sanat dallarına ev sahipliği yapan, 5 milyonu aşkın ziyaretçinin gezdiği İstanbul Modern, 10.yılını kutlama etkinlikleri kapsamında yine etkin biçimde katılımcılığı sağlayan güncel, yaratıcı ve kalıcı çeşitli programlar gerçekleştirerek gündelik yaşamla sanatı buluşturan çok yönlü iletişim platformu olmayı sürdürecek.

Yıl boyunca sürecek bir dizi etkinliğin ilki olan “Gökkuşak” isimli yerleştirme, 7.5 metre yüksekliğinde ve 15 metre eninde neon malzemeden üretildi. 365 gün boyunca sanatı ve müze ziyaretçilerini aydınlatacak olan "Gökkuşak" adlı çalışma, bir gökkuşağının oluşum halini gösteriyor. "Gökkuşak" hiç bitmeyecek bir düşünce ve eylem alanı olarak sanatın oluş hallerini hatırlatıyor. Hayatın bitmeyen ritmini, heyecanını ve mutluluklarını simgeliyor.

Sarkis, “Gökkuşağının Big Bang’a doğru hız alması” olarak ifade ettiği yerleştirme için, “Gökkuşak’ı bir mucize gibi görmek lazım. Sanat hep başlangıçları dile getirir: Referanslar olur; ama yaratırken bu referansların tümü silinir ve tazelikler doğar” diyor.

İstanbul Modern Şef Küratörü Levent Çalıkoğlu, Sarkis’in sanat yapıtı ile gökkuşağının varoluş sürecini özdeşleştirdiğini vurguladığı “Gökkuşak” isimli yerleştirme hakkında şunları söylüyor: "Çalışmalarında bellek, kültürler arası etkileşimler ve tarih kavramlarını ele alan Sarkis'in "Gökkuşak" adlı çalışması görsel olarak insanları etkileyen bir doğa olayının oluşum haline referans veriyor. Sanatsal bir fikrin doğum anında yaşanan heyecan ve belirsizlikler ile doğanın bir mucizesi arasında paralel bir ilişki kurguluyor Sarkis. Bir fikir nasıl doğar, nasıl gelişir ve nasıl sonuçlanır? Sarkis, sanat yapıtı ile gökkuşağının varoluşu sürecini özdeşleştiriyor. 10. yılımıza girerken hayata geçirdiğimiz bu proje, bizim açımızdan aynı zamanda müze çatısı altında evsahipliği yaptığımız sanatın farklı disiplinlinlerine de işaret ediyor."

Proje kapsamında “Gökkuşak” isimli yerleştirmenin hazırlık aşamasını, üretim tekniğini gösteren kısa bir belgesel hazırlandı.

6. İstanbul Çocuk Ve Gençlik Sanat Bienali  

 Çocuk ve Gençlerin ‘Buluşma Noktası’:

Tarih: 20 Nisan-20 Mayıs 2020

Yeni konsepti “Buluşma Noktası” ile 20 Nisan-20 Mayıs 2020 tarihleri arasında düzenlenecek 6. İstanbul Çocuk ve Gençlik Sanat Bienali’ne başvurular başladı! 10 ülke ve Türkiye’nin 50’den fazla ilinden okulların katılımının beklendiği 6. İstanbul Çocuk ve Gençlik Sanat Bienali’ne 60 binden fazla kişinin ziyaret etmesi bekleniyor.

İstanbul Çocuk ve Gençlik Sanat Bienali’nde anaokul, ilkokul, ortaokul ve liselerden 6.000’in üzerinde öğrencinin çalışma yapması desteklenecek. STK, yerel yönetim, Milli Eğitim temsilcilerinden oluşan bir grup eğitimcinin bir araya gelerek kurduğu bir sivil toplum örgütü olan Palet Kültür Sanat ve Eğitim Derneği düzenliyor.

Çalışmalar üç aşamalı değerlendirmeden geçecek.

Bienal’e Görsel Sanatlar/Sahne Performansı/Dijital İşler başlığı altında anaokul, ilkokul, ortaokul, lise olmak üzere 4-18 yaş grubundaki tüm çocuk ve gençlerin işleri için başvuru yapılabilecek. Başvuruları başlayan ve 13 Aralık’a kadar da başvuruları devam eden 6. İstanbul Çocuk ve Gençlik Sanat Bienali’nin değerlendirme sistemi artan yoğun talebi karşılamak adına farklılaştırıldı. 2000’nin üzerinde proje başvurusu beklenen Bienal’de her başvurunun aynı özenle, adil bir şekilde değerlendirmesi için üç aşamalı bir sistem oluşturuldu. Değerlendirme sisteminde Birinci aşamada; tüm kategorilerden gelen başvurular 20 kişiden oluşan Bienal Jürisi ve Sanat Kurulu tarafından değerlendirilecek. Her bir kategori için, sanat ve eğitim alanında uzman, daha önce Bienal’de projeleri sergilenmiş, öğretmen veya akademik titri olan uzmanlar seçildi. İkinci aşamada, Jüri’den olumlu geri bildirim alan projeler Sanat Kurulu tarafından değerlendirilecek. Üçüncü ve son aşamadaki değerlendirmeyi ise Bienal mekân kapasitesi göz önünde bulundurularak Bienal Küratörü Fırat Arapoğlu tarafından yapılacak. Tüm başvurular web sitesi üzerinden online olarak yapılacak. Değerlendirme sonucu da başvuru yapılan mail adresine Bienal ekibi tarafından yazılı olarak iletilecek.

Bienal Direktörü Gazi Selçuk, şu çağrıyı yapıyor: “Dünya Ekonomik Forumu Raporuna göre, bugün okula başlayan çocukların yüzde 65’inin, mezun olduktan sonra, bugün adı bile bilinmeyen meslekleri yapacakları öngörülmektedir.  Bu alanların ne olduğu bilinmemekle birlikte bu alanlarda lider olacak insanların temel özellikleri tarif edilmekte. Çocukların yaratıcı olmaları, beceri ve donanım açısından yüksek kapasitede olmaları öngörülmektedir. Gelecekte söz sahibi olan yaratıcı yeni kuşaklara her zamankinden daha fazla ihtiyaç bulunmakta. Geleceği inşa edecek olan çocuklarımızın yaratıcılıklarını, performanslarını ve becerilerini izleyici ile buluşturmaları için fırsat yaratın, Bienal’de yerinizi alın. Bienal’e başvurun, Bienal katılımcısı, Bienal izleyicisi, Bienal takipçisi, Bienal gönüllüsü, Bienal çalışanı, Bienal finansörü olun. Hiçbir şey yapamıyorsanız sosyal medya hesaplarını takip ederek, çocukların, gençlerin sanat yoluyla aktardıkları yaşamlarına ortak olun.

Bienal Hakkında;

Bienal dünya ölçeğinde çok kültürlülük temelinde bir paylaşım ortamı yaratarak; farklı coğrafyaların ve kültürlerin çocuk gözü ve estetiği ile ifade edilmesini sağlamak amacıyla düzenleniyor.

Bienal; özelde İstanbul’da öğrenim gören 3 milyon öğrencinin, genelde de tüm dünya çocuklarının çağdaş sanatın içinde yer almaları; farklı materyal, teknik ve disiplinleri kullanmaları; oluşturdukları özgün sanatsal üretimlerini, nitelikli bir platformda izleyici ile buluşturmaları için düzenlenen, iki yılda bir tekrarlanan bir sanat organizasyonu.

Bienal, plastik sanatlar disiplinleri olan resim, heykel, seramik, fotoğraf, film, video art ve yeni medya çalışmalarının güncel uygulama ve düzenlemeleriyle; sanatçı sunumu, performans, video gösterimi, atölye çalışmaları, panel, söyleşi, edebiyatçı buluşması ve konser gibi etkinlikleri kapsıyor.

Bunların yanında öğretmen eğitimleri, atölyeler, söyleşiler ve diğer etkinliklerle sanat eğitiminin kalitesinin artırılması; kültürler arası etkin bir iletişim platformu yaratılarak, ortak bir dilde buluşulması; genç sanatçıların ve kültür endüstrisinin önemli aktörlerinin yetiştirilmesine katkıda bulunulması; uzun vadede de kültür sanat üretici ve takipçilerinin yaratılması Bienal’in hedefleri arasında yer alıyor. Palet Kültür, Sanat ve Eğitim Derneği tarafından düzenlenen “İstanbul Çocuk ve Gençlik Sanat Bienali”, İstanbul 2010 Avrupa Kültür Başkenti Ajansı’nın 2010 yılında sürdürülebilir projeler çerçevesinde desteklediği ve hâlen devam eden tek projesi olma özelliği taşıyor.

6. İstanbul Çocuk ve Gençlik Sanat Bienali’nde hedefler şöyle:

Dünyanın 10 ülkesinden, Türkiye’nin 50’den fazla ilinden ve İstanbul’un tüm ilçelerinden Bienal’e katılımı sağlamak.

Anaokulu, ilkokul, ortaokul ve liselerden 6.000’in üzerinde öğrenciyi Bienal kapsamında çalışma yapması için desteklemek.

2.000 sanat öğretmenini Bienal sürecine dâhil etmek.

Farklı STK’ların desteği ile yaklaşık 80 atölye yapılmasını organize etmek.

Bienal süresince izleyiciler için 200 rehberli tur planlamak.

20 panel ve söyleşi organize etmek.

50 konser, dinleti ve performans düzenlemek.

60.000 kişinin Bienal kapsamındaki sergi ve etkinlikleri izlemesini sağlamak.

Hayal Çalan Cadı   

Yer:Zorlu Çocuk Tiyatrosu

Mehmet Zorlu Vakfı çatısı altında, Zorlu Holding’in 50. yılı anısına 15 yıl önce kurulan Zorlu Çocuk Tiyatrosu, 2003’ten bu yana 800 binden fazla çocuğu tiyatroyla tanıştırdı. Zorlu Çocuk Tiyatrosu 15. yılında, Zorlu PSM’de başlayacağı yeni sezonuyla tiyatronun eğitici, öğretici ve eğlendiren sesini duyurmaya devam ediyor.

Sihir mi? Yoksa bilim mi?

İhtii Şan, Cadılar Kasabası’nın Konsey Başkanıdır. Kasabanın her yerine Hayal Çalan Cadı: Şayn Sia gelmesin diye sihir sistemi kurmuştur. Tüm kasaba halkını, Şayn Sia’nın hayalleri çalıp gittiğine inandırmıştır. Öyle ki kasabada hiçbir cadı fikir üretemez, hayal edemez ve sihir yapamaz olmuştur.

Şayn Sia ise kasabadan uzaktaki kulesinde, bilim için çalışmaya devam etmekte ve konseye kendini açıklama isteğindedir. Bu yüzden her gün haberci baykuşu ile konseye haber yollar ancak bir türlü yanıt alamaz.

Cadılar Kasabası Konsey’inde acil bir toplantı yapılır. Kasaba’nın en bilgesi Profesör Jastiss, cesaret edip Hayal Çalan Cadı: Şayn Sia’nın baykuşu ile gönderdiği haberi okuduğunu dile getirir ve Şayn Sia’nın kasabaya gelip kendini savunmasını önerir.

İhtii Şan ve kuzeni Flora Şan, bunu engellemek adına türlü türlü numaralar çevirir. Şayn Sia’nın kasabaya gelmemesi gerekir. Bu yüzden dünyadan seçilecek üç çocuğu Şayn Sia’nın kulesine yollamayı önerir ve kabul ettirir.

Tam da bu noktada dünyalı üç çocuk Limon, Şeker ve Salça devreye girer. Yarışmaya katılırlar ve kazanırlar. Ancak Salça’nın babası Ether Yeter araştırmacı bir gazetecidir. Çocukları hem korumak hem de Cadılar Kasabası hakkında insanları bilgilendirmek amacıyla peşlerine takılır.

İhtii Şan, çocukları korkutmak ve bu projeden vazgeçirmek için elinden geleni yapar. Ancak çocuklar yarışmayı başarıyla tamamlar ve korkusuzca yol alırlar. Sonunda Şayn Sia’nın kulesine giderler ve onunla görüşürler. Şayn Sia’nın sihir diye bir şey olmadığını aslında sihirli gibi görünen her şeyin altında bir buluşun yattığını anlatır. Aslında her şey “sihirli” değil “bilimli”dir.

İlk bakışta çok korkunç görünen Şayn Sia, çocuklar O’nu tanıdıkça güzelleşir. Çocuklar büyük bir ön yargıyı kırarak ona sorular sorar ve tüm bu düzeni İhtii Şan’ın kurduğunu anlarlar. Artık kasabaya bir plan yaparak gidecekler ve tüm Cadılar Kasabası halkını yalancı ve düzenbaz İhtii Şan Cadı’sından kurtaracaktır.

Müziğin, dansın, sihrin yani aslında bilimin bir arada olduğu renkli çocuk oyununda siz de yerinizi alın!..

Öyküsünü Ceren Çiçek’in yazdığı, öyküden yola çıkarak Serdar Saatman’ın yazdığı, Gaye Cankaya’nın yönettiği Hayal Calan Cadı sezon boyunca Zorlu PSM’de!

 Karton Şehir

Yer:Zorlu Çocuk Tiyatrosu

Mehmet Zorlu Vakfı çatısı altında, Zorlu Holding’in 50. yılı anısına 15 yıl önce kurulan Zorlu Çocuk Tiyatrosu, 2003’ten bu yana 800 binden fazla çocuğu tiyatroyla tanıştırdı. Zorlu Çocuk Tiyatrosu 15. yılında, Zorlu PSM’de başlayacağı yeni sezonuyla tiyatronun eğitici, öğretici ve eğlendiren sesini duyurmaya devam ediyor.

Karton Şehir’de rengarenk bir serüven sizleri bekliyor!

Okulun tüm öğrencileri yılsonu gösterisi için tatlı, telaşlı bir hazırlık içindedirler. Başkahramanımız “Çocuk”  diğer öğrencilerden biraz daha uyumsuz ve yaramazdır. Sene sonu gösterisinde gladyatörler, prensesler, okulun muhteşem korosu şovlarına başlamak üzeredirler. Ancak gösteride başrol olmayı isteyen Çocuk sadece balon şişirme görevini edinebilmiştir. Bu işin arkasında yatan gerçekler açığa çıkınca çocuk biraz huysuzlanır. Gösteri onun planları doğrultusunda işlemeye başlayınca işler çığırından çıkar.

Tüm bunların sonunda Çocuk kendine bir Karton Şehir kurmaya ve oranın kralı olmaya karar verir. Böylece muhteşem Karton Şehir macerası Çok eğlenceli, çok çılgın bir dünyada başlar.

Müzik, dans ve birçok sanatı bünyesinde barındıran oyunda rol alan profesyonel oyuncu ve dansçılar çocuklara sınırsız bir hayal dünyasının kapılarını açıyor.

4 yaş ve üzeri seyircisine Zorlu Performans Sanatları Merkezi’nde perdelerini açan oyun, çocuklara “birlik olmanın” ne kadar da önemli olduğunu anlatıyor.

Eşsiz bir çocuk müzikali olan oyun, rengârenk atmosferi ile çocukları sanatın eşsiz güzellikleriyle buluşturuyor. Aynı zamanda da son derece öğretici birçok mesaj içeriyor.

Serdar Saatman’ın yazdığı ve Gaye Cankaya’nın yönettiği KARTON ŞEHİR çocuklara eğlenceli, coşku dolu bir zaman geçirmeyi vadediyor.

Anadolu’da 12 şehri gezecekler...

15-16 Ekim 2018 tarihinde, ilk kez sezon içinde Anadolu’da temsillerine başlayacak Zorlu Çocuk Tiyatrosu’nun gerçekleşecek tüm Anadolu temsilleri ücretsiz yapılacak. Anadolu’daki çocuklarla 12 şehirde buluşacak Zorlu Çocuk Tiyatrosu, bu turnenin desteğini Zorlu PSM’de yapılan Zorlu Çocuk Tiyatrosu gösterimlerinin bilet geliriyle karşılayacak. İstanbul’daki temsiller için alınan her bilet, Anadolu’daki bir çocuğun tiyatroya gitmesine vesile olacak. 15. Yaşını, devam edeceği Anadolu turnesiyle kutlayan Zorlu Çocuk Tiyatrosu; 50 İstanbul temsili, 50 Anadolu temsiliyle sezonunu tamamlayacak.

Sivil toplum kuruluşlarıyla iş birlikleri olacak.

Bir yandan Zorlu Çocuk Tiyatrosu’nun İstanbul’daki tüm temsillerinde 150’şer adet bilet, her ay farklı bir sivil toplum kuruluşu ile paylaşılarak, gerek İstanbul’da gerekse Türkiye genelinde çocuklara renkli bir dünyanın kapıları aralanacak.

Köstebekgiller

Tarihler: 16 Mayıs 2020

Yer: Profilo KM Küçük Salon

Ücret: 1. Kategori - 34.00 TL

TRT Çocuk kanalının fenomen dizisi Köstebekgiller yeni sezonda yepyeni çocuk müzikali ile çocuklarla buluşuyor.

"Köstebekgillerin en sevimli karakterleri Boya, Süslü, Kösteban ve Amcaları Köstan, Aile isimli yepyeni bir müzikal ile sahnede çocuklarla buluşuyor. Son derece hareketli müzik dolu bu yeni serüvende Tırtıl Soren, Kurt, Kırmızı Başlıklı Kız, gerçeği çizen ressam karakterleride sevimli dostlarımıza eşlik edecek. Müzikalde, Boyo’nun çocukları gösteride eğlenmek ve birlikte oynamak üzere söz verip davet ettiği, ancak son ana kadar üstlendiği sorumluluğu yerine getirmediği için, tüm arkadaşlarını zor durumda bırakdığı anlatılıyor. Köstebekgiller aile olarak bu sorunun da üstesinden geliyorlar ve davetli çocukları çok mutlu ve eğlenmiş bir şekilde uğurluyorlar. Dostlarımızın, seyirci ile interaktif olarak gerçekleştirecekleri müzikalde, çocuklar harika vakit geçiriyorlar ve oyun içindeki hikayelerden bir çok ders çıkarma imkanı buluyorlar. Şimdiden iyi seyirler."

Yazan: Volkan Dinç

Uyarlayan ve Yöneten: Şenay Cevrioğlu

Müzik: Çağıl Nohut

Şarkı Sözleri: Aslı Oduncu

Dekor Tasarım: Nazmi Karabacak

Dans Koreografi: Özge Ünlütezcan

Efekt ve Miksaj: Samet Yazgı

Seslendirme Stüdyosu: AK’LA KARA

Karakter Realizasyon: Görsel Sanatlar

Lisans Hakları: Arzum Film Animasyon

Yapım: Temaşa Gösteri Sanatları

Proje Koordinatörü: Berkan Öz

Karakterler: Boyo – Süslü – Kösteban– Köstan Amca – Soren – Kurt

- Her yaş çocuk bilete tabidir.

    Ailece Sanat   

Yer : İstanbul modern

İstanbul Modern, hafta sonları çocukların aileleriyle birlikte katılabildikleri eğitim programları gerçekleştiriyor. Müze sergilerine paralel içeriklerde tasarlanan programlar, bir müze uzmanı ile gerçekleştirilen sanat uygulamalarını içeriyor.

Kontenjan 2-3 yaş atölyelerinde 6 aile, diğer atölyelerde 10 aile ile sınırlıdır.

Atölye çalışmasından önce ya da sonra müzemizi gezmek isteyen velilerimiz, aile atölyeleri kaydı gerçekleştirirken her bir kayıt için bir yetişkin müze giriş biletini indirimli olarak müze gişesinden satın alabilir.

Ailece Sanat Etkinlik Ücreti:

Bir çocuk ve bir yetişkin katılımı için 80 TL’dir.

İkinci yetişkin için 20 TL ve ikinci çocuk için 20 TL’dir.

Bireysel, Aile, Gümüş, Altın üyelerimize ve Genç Modernlilere %10 indirim uygulanır.

Detaylı bilgi: 0212 334 73 52 veya egitim@istanbulmodern.org

6-10 Yaş Grubu Çocuklu Aileler

“Misafirler” sergisine paralel, çocuklar ve aileler için düzenlenen program, sergide yer alan Rodrigo Hernández’in sanat çalışmasından yola çıkıyor. Bu atölyede katılımcılar üç boyutlu formlar tasarlıyor ve tasarımlarını ebru tekniğine benzer bir teknik kullanarak ürettikleri desenlerle kaplıyor. Program çocukların ve ailelerin müze uzmanı eşliğinde sergiyi gezmeleriyle başlıyor. Çağdaş sanat üretimlerine konu olan geleneksel sanat biçimlerini keşfeden katılımcılar atölyede önce ebru sanatından ilhamla desenler oluşturuyor. Ardından doğal ve geometrik formları bir araya getirerek yeni ve özgün formlar tasarlıyorlar. Son olarak aileler, tasarladıkları formların yüzeylerini geleneksel desenlerle kaplayıp çağdaş sanat üretimlerini tamamlıyorlar.  

6-10 yaş grubu ve aileleri için etkinlik tarih ve saatleri:

11 Nisan 15.30-17.00

Süre: 90 dk.

Resimlerle Okuma Tiyatrosu

6-10 Yaş Grubu Çocuklu Aileler

Bu programda çocuklar aileleriyle birlikte “Şimdinin Peşinde” koleksiyon sergisini gezerken, sergiden ilhamla onlar için genel çerçevesi hazırlanan bir hikâyeyi kendi istedikleri gibi oluşturuyor ve farklı yorumlarla çoğalan bu hikâyeleri bir okuma tiyatrosu düzenleyerek birbirleriyle paylaşıyorlar. Programda çocuklar, ortak bir metnin boşluklarını müzedeki sanat çalışmalarından ilham alarak yazıp farklı kahramanlar, olay örgüleri ve sonuçlara ulaşıyorlar. Ardından ailelerinin yardımıyla hikâyelerinde yer alan imgeleri resmederek, bu imgeleri seslendirerek ve hareket ettirip gölgelerini oynatarak kendi okuma tiyatrolarını ortaya koyuyorlar. Resimlerle Okuma Tiyatrosu çocuklara, okumanın, dinlemenin ve sanatı farklı disiplinlerden faydalanarak yorumlamanın keyifli bir yolunu sunuyor.

6-10 yaş grubu ve aileleri için etkinlik tarih ve saatleri:

28 Mart 10.30-12.00, 18 Nisan 15.30-17.00 Süre: 90 dk. Kaynak:https://www.istanbulmodern.org/tr/egitim/cocuklar-icin/hafta-sonu-egitim-programlari/ailece-sanat_94.html

“3. Küçük İşler Büyük Eserler ”

14 – 29 Nisan 2019

Tarihi yarımadada birçok ilki gerçekleştiren, 2001 yılından bu yana ulusal ve uluslararası sanat etkinlikleri ve sergilere ev sahipliği yapan Antik Hotel İstanbul içinde bulunan Antik Cisterna Sergi Salonunda, 14-29 Nisan tarihleri arasında ilk ve ortaokul öğrencilerinin katılımıyla,“Küçük İşler Büyük Eserler“ adlı karma serginin bu yıl 3.’sü düzenlenecek. Antik Cisterna, Antik Hotel İstanbul’un -2 ve -3’üncü katlarında bulunmakta olup, geç Roma – erken Bizans dönemine ait 1500 yıllık tarihi sarnıcın dokusu korunarak günümüzde sergi salonu olarak kullanılmaktadır.

“Küçük İşler Büyük Eserler“ sergimizin amacı, çocuklarımızı gündelik koşuşturmacadan ve hayatımıza gereğinden fazla girmiş olan teknolojiden biraz olsun uzaklaştırarak yaratıcı düşünmeye yönelmelerini ve ilgi alanlarına yoğunlaşmalarını sağlamaktır.

Bugünün küçükleri ve yarının büyükleri olan çocuklarımız için sanat; bu yaşlarda kendilerini ifade ettikleri bir araç olarak hayal ettikleri meslekler için bir altyapı oluşturmaktadır. Bilim ve teknolojinin doğru gelişebilmesi için çocukların daha küçük yaşlardayken çevresini gözlemlemesinin, çekinmeden yorum yapabilmesinin ve farklı düşünebilmesinin önünü açmak gerekir. Bu bağlamda; hedefimiz, çocukların bir iletişim aracı olarak kullandıkları çalışmalarının artmasını motive ederek, bu çalışmaları belli bir disiplin içinde sunabilmelerini sağlamak, aynı zamanda ortaya çıkan eserlerin nasıl sergileneceği konusunda bilgi aktarımı yapmaktır. Çocuklarımız kendi sergilerinde, davet ettikleri akrabalarıyla, arkadaşlarıyla ve aileleriyle ortak zaman geçirebilecekler ve bu vesileyle özgüvenlerinin gelişimine katkı sağlayacaklardır.

Serginin açılışı, 14 Nisan Pazar saat 14:00’de gerçekleştirilecektir. Çocuklarımızın gelecekleri için belki de bir başlangıç olacak sergi sonrasında, her çocuğa katılım belgesi verilecektir.

Sergi 29 Nisan tarihine kadar ücretsiz olarak ziyaret edilebilecektir.

“2.Küçük İşler Büyük Eserler“

15 Nisan -2 Mayıs 2018

Tarihi yarımadada birçok ilki gerçekleştiren Antik Hotel Antik Cisterna Sergi Salonunda, ilk ve ortaokul öğrencilerinin katılımıyla düzenlenecek “Küçük İşler Büyük Eserler“ adlı karma serginin, 15 Nisan -2 Mayıs tarihleri arasında gerçekleşmesi planlanıyor.

Serginin amacı, bu zor günlerde çocuklarımızı gündelik koşuşturmacadan ve hayatımıza gereğinden fazla girmiş olan teknolojiden biraz olsun uzaklaştırarak yaratıcı düşünmeye yönelmelerini ve ilgi alanlarına yoğunlaşmalarını sağlamaktır. Bugünün küçükleri ve yarının büyükleri olan çocuklarımız için sanat; bu yaşlarda kendilerini ifade ettikleri bir araç olarak hayal ettikleri meslekler için bir altyapı oluşturmaktadır. Bilimin ve teknolojinin doğru gelişebilmesi için çocukların daha küçük yaşlardayken çevresini gözlemlemesi, çekinmeden yorum yapabilmesi ve farklı düşünebilmesinin önünü açmak gerekir. Bu bağlamda; hedefimiz, çocukların bir iletişim aracı olarak kullandıkları çalışmalarının artmasını motive ederek, bu çalışmaları belli bir disiplin içinde sunabilmelerini sağlamak, aynı zamanda ortaya çıkan eserlerin nasıl sergileneceği konusunda bilgi aktarımı yapmaktır. Çocuklarımız kendi sergilerinde, davet ettikleri akrabalarıyla, arkadaşlarıyla ve aileleriyle ortak zaman geçirebilecekler ve bu vesileyle özgüvenlerinin gelişimine katkı sağlayacaklardır. Belki de gelecekleri için bir başlangıç olacak sergi sonrasında, her çocuğa katılım belgesi verilecektir. Sergimizde sınırlı sayıda çocuk yer alabilecektir, katılım şartlarıyla ilgili olarak sanat danışmanından detaylı bilgi alabilirsiniz.

Sergi, 15 Nisan Pazar saat 14:00’de açılış kokteyliyle kapılarını sanatseverlere açacak, ve 2 Mayıs tarihine kadar, 1500 yıllık tarihi Bizans sarnıcının yer aldığı ANTİK HOTEL ANTİK CİSTERNA sergi salonunda görülebilecektir

12. Çocuk Resim Müzayedesi  Tarih: 25 Şubat -24 Mart 2018 Cumartesi 12:00

 Yer: Arp Gallery

Hilton İstanbul Bosphorus’da yer alan ARP Gallery, 25 Şubat Pazar günü anlamlı bir Çocuk Müzayedesi’ne ev sahipliği yapacak. Geleceğin koleksiyonerleri ve sanatçı adayı çocuklara resim sevgisini aşılamak, onların sanatla iç içe yaşamasını sağlamak amacıyla düzenlenecek müzayede, açık büfe kahvaltı ile başlayacak.

Hilton İstanbul Bosphorus’un lobi katında yer alan ARP Gallery, çocuk misafirlerin katılımıyla gerçekleşecek Çocuk Müzayedesi ile aileleri ağırlıyor. Yerli ve yabancı ressamların çocuklar için hayata geçirdiği tablolar yine çocukların katılımıyla gerçekleşecek müzayedede sahiplerini bulacak.

Sanat bilincini ve resim sevgisini çocuklara erken yaşta kazandırmayı hedefleyen Çocuk Müzayedesi’nde 52 tablo yer alacak. Çok özel eserlerin bir arada bulunacağı müzayedede resimler sembolik ücretlerle satışa çıkacak.

25 Şubat Pazar sabahı saat 11.00’de yapılacak açık büfe kahvaltısının da dahil olduğu Çocuk Müzayedesi’ne katılım ücreti yetişkinler için 110 TL, çocuk misafirler için 55 TL olacak. 9-14 yaş arası çocuk misafirlerin renklendireceği, Hilton İstanbul Bosphorus’un ARP Gallery’sinde gerçekleşecek olan etkinlik çocuklara sanat aşkını keyifli bir deneyimle aşılayacak.

5.İstanbul Çocuk ve Gençlik Sanat Bienali

Tarih: 19 Nisan–23 Mayıs 2018

“Şimdi ve Burada!“

Yaratıcı yeni kuşakların oluşması için uygun iklim yaratmak amacıyla beşinci kez gerçekleşen İstanbul Çocuk ve Gençlik Sanat Bienali, 19 Nisan–23 Mayıs 2018 tarihleri

arasında “Şimdi ve Burada!“ konseptiyle düzenleniyor. Bienal kapsamında 7.000 öğrencinin resim, heykel, enstalasyon, fotoğraf, yeni medya, video, müzik ve dans performansı izleyici ile buluşuyor. Sivil toplum kuruluşlarının desteğiyle Bienal‘de 80 atölye çalışması yapılacak, 200 rehberli tur, 20 söyleşi, 60 konser, dinleti ve performans gerçekleştirilecek.

PALETDER, Palet Kültür ve Sanat ve Eğitim Derneği tarafından hayata geçirilen İstanbul Çocuk ve Gençlik Sanat Bienali‘nin 5‘incisi 19 Nisan–23 Mayıs 2018 tarihleri arasında Beşiktaş Belediyesi ev sahipliğinde ve İstanbul Büyükşehir Belediyesi desteği ile; MKM Beşiktaş Çağdaş Akatlar, Şişhane Metro İstasyonu, Şehir Hatları vapurları ve Ortaköy Meydanı‘nda kurulan sahnede gerçekleşiyor. Bienal, İstanbul‘un yanı sıra Gaziantep, Erzincan, Hatay ve Urfa başta olmak üzere Anadolu‘dan okulların ve dünyanın 10 ülkesinden çocuk ve sanatçıların katılımıyla yapılıyor. Bienal‘de 4–18 yaş aralığındaki çocuk ve gençlerin ürettiği yaratıcı sanatsal projeler kamusal mekanlarda  izleyiciyle buluşuyor.

Binlerce öğrencinin eserleri

Bienal kapsamında İstanbul, İzmir, Samsun, Erzincan, Gaziantep, Urfa, Hatay ve Türkiye‘nin 48 ilinden ve Almanya, İtalya, İspanya ve Hollanda gibi 10 ülkeden çocukların ve gençlerin etkinliklere katılması sağlandı. Bu yılki Bienal‘de 1.200 okuldan başvuru gelirken, bu okulların 480’ine yer verilebildi. Yaklaşık 7.000 resmi ve özel ilk ve ortaöğretim öğrencisinin projesine  yer verilirken,  Kızılay, ASAM ve STK işbirlikleri ile başta Suriyeli sığınmacılar, engelliler ve dezavantajlı çocukların da Bienal‘de temsil edilmesi sağlandı. Bu yıl 60.000 ziyaretçinin Bienal‘de yer alan sergi ve etkinlikleri izlemesi bekleniyor.

7.000 öğrenciden sanat çalışması, 60 konser, 80 atölye çalışması

Bienal‘in etkinlikleri arasında ana sergi, atölye çalışmaları, vapurda müzik, maker space, müzik ve beden performansları, edebiyatçı buluşmaları, sanatçı karşılaşmaları, rehberli turlar, öğretmen eğitimleri, konferans, panel ve söyleşiler gibi sözlü etkinlikler yer alıyor. Bienal‘in ana mekanı olan Beşiktaş Çağdaş MKM’de ana sergi, atölyeler ve etkinlikler gerçekleştirilecek. Bienal kapsamında öğrencilerin resim, heykel, enstalasyon, fotoğraf, yeni medya ve video çalışması sergilenecek, sivil toplum kuruluşları, sanatçılar, gönüllüler ve sponsorların desteğiyle 80 atölye çalışması yapılacak, 200 rehberli tur, 20 söyleşi, 60 konser, dinleti ve performans gerçekleştirilecek. Bienal sırasında yurtdışından konuk edilen birçok uzman, öğretmenler ve gençlerle atölye çalışmaları yapacak, projeler gerçekleştirecek.

Türkiye ve dünyada bir ilk

Bienal Küratörleri adına konuşan Leyla Sakpınar; Dünyada ve Türkiye‘de bir ilki gerçekleştiren Bienal, sanat eğitiminin kalitesinin artırılması, İstanbul nüfusunun yüzde 20‘sini oluşturan 3 milyon öğrencinin güncel sanat uygulamalarının içinde yer alması, dezavantajlı grupların sanat çalışması yapması, çocuk ve gençlerin ürettiği özgün sanat çalışmalarının kamusal alanlarda toplumla paylaşılması ve öğretmenlerin mesleki becerilerinin artırılmasını hedefliyor. Bienal Direktörü Gazi SELÇUK; Leyla Sakpınar, Kader Akçay, Fırat Bingöl, Özgür Yener ve Levent Güler’in küratörlüğünü gerçekleştirdiği Bienal‘in bu seneki konseptini “Şimdi ve Burada” olarak belirlediklerini ifade etti.

Çocuklar ve gençlerin sanat Bienal‘i

İstanbul Çocuk ve Gençlik Sanat Bienali‘ne katılım her geçen yıl büyüyor. 2010–2016 verileri itibariyle İstanbul Çocuk ve Gençlik Sanat Bienali‘nde 21 ülke ve Türkiye‘nin 45 ilinden 24.736 öğrenci yapıtları, projeleri ve sahne performanslarıyla yer aldı. 1.521 okul, STK ve kurum Bienal‘de temsil edilirken, 6.230 öğretmen etkinliklerde öğrencilere rehberlik yaparak proje üretti ve yönetti, 180.800 öğrenci ve yetişkin Bienal‘de yer alarak etkinliklere katıldı.

Demografik verilere bakıldığında geçmiş yılların Bienallerinde katılımcı okulların yüzde 48‘ini kamu okulları, yüzde 52si özel eğitim kurumları oluşturdu. Erkek öğrenciler yüzde 48 oranında temsil edilirken, kız öğrencilerin oranı yüzde 52 olarak gerçekleşti. Dezavantajlı katılımcı çocukların ve gençlerin oranı ise yüzde 12 oldu.

Bienale destek büyüyor

Bu yıl 5‘incisi düzenlenen İstanbul Çocuk ve Gençlik Sanat Bienali, 30 kişilik anne, iş insanı, bilim insanı, öğretmen, sanatçı ve öğrenciden oluşan geniş bir gönüllü grubu tarafından hazırlandı. Bu yönüyle de bir ilk olma özelliğini taşıyan Bienal, destek vermek isteyen herkesin katkısına açık bir organizasyon.

Bienal; Kültür ve Turizm Bakanlığı, Milli Eğitim Bakanlığı, İstanbul Büyükşehir ve Beşiktaş Belediyesi, Şehir Hatları A.Ş. ve İstanbul Metrosu’nun desteğinin yanı sıra sanat ve eğitimle ilgili çalışmalar yürüten ÖRAV, DC Art, Akbank Sanat, İstanbul Bilgi Üniversitesi, Türk Kızılayı, DASİFED, Doğu Anadolu Sanayi ve İş Adamları Federasyonu, Hollanda Konsolosluğu, TEMA, WWF, Kent ve Çocuk Derneği, ÇEKÜL, Mülteci Destek Derneği, Nesin Vakfı gibi 40‘ın üzerinde STK’nın işbirliğiyle, THY, BKM Troy, Edding, Raid’in, Alme FM, TV 360 ve Akşam Gazetesi’nin desteği ile çalışmalarını yürütüyor.

Geleceğin yaratıcı yeni kuşaklarını  yetiştirmek,

Alanında dünyanın en büyük organizasyonları arasında bulunan İstanbul Çocuk ve Gençlik Sanat Bienali, dünya ölçeğinde çok kültürlülük temelinde bir paylaşım ortamı yaratıyor, farklı coğrafyaların ve kültürlerin çocuk gözü ve estetiği ile ifade edilmesini imkan sağlıyor. Bienal’de, performanstan dansa, video sanatından heykele pek çok alanda üretme olanağı bulan çocuklar ve gençler, kültürler arası etkin bir iletişimin oluşmasına da öncülük ediyorlar.

Geleceğe ve teknolojisine yön veren yaratıcıların yanı sıra kültür sanat üreticileri ve izleyicileri olma yolunda ilerleyen öğrencilerin sergileri, konserleri, etkinlikleri ve atölye çalışmaları ile zenginleşen İstanbul Çocuk ve Gençlik Sanat Bienali, yazarlar, sanatçılar, sanatseverler, öğretmenler, öğrenciler, veliler ve medya mensuplarından oluşan geniş bir izleyici kitlesi tarafından izleniyor. İstanbul’un vapurları, meydanları, garları, antrepo, galeri ve müzeleri gibi farklı mekanlarda düzenlenen daha önceki Bienal’ler 180 bin kişi tarafından ziyaret edilmiştir.

İstanbul Çocuk ve Gençlik Sanat Bienali

Zengini bir Atölye Programı ve  Maker Space atölyesi ile katılımcılarını bekliyor.

Yaratıcı yeni kuşakların oluşması için uygun iklim yaratmak amacıyla beşinci kez düzenlenen  İstanbul Çocuk ve Gençlik Sanat Bienali, 19 Nisan–23 Mayıs 2018 tarihleri arasında “Şimdi ve Burada!“ konseptiyle gerçekleştiriliyor. Bienal‘in Programı çerçevesinde çok sayıda atölye çalışmasının yanı sıra bu sene eklen  Maker Space  için özel bir alan tasarlandı. Maker Space atölyesinde çocuklar teknoloji tasarımı, kodlama, ardunio, robotik ve diğer teknolojileri

içeren eğlenceli etkinliklere katılıyor.

İstanbul Çocuk ve Sanat Gençlik Bienal‘i süresince çocuklar, gençler, öğretmenler ve yetişkinler için birbirinden farklı içerik ve hedeflere sahip birçok atölye çalışması yer alıyor. Atölye çalışmaları yur içinden ve dışından, alanında uzman 40’ın üzerinde STK, üniversite, sanatçı ve sanat kurumunun desteğiyle gerçekleşiyor. Yurtiçinden ve dışından sanat ve eğitim alanında fark yaratan kişi ve kurumları öğretmen, öğrenci ve velilerle buluşturan atölye çalışmaları, Bienalin know how paylaşımlarını oluşturuyor.

Maker Space‘de yaratıcı teknolojiler

Atölye çalışmaları arasında yer alan Maker Space atölyesi, 5. İstanbul Çocuk ve Sanat Gençlik Bienal‘i kapsamında ayrı bir program olarak tasarlandı. Bienal ana mekanında kurulan özel tasarlanmış Maker Space alanında, çocuklar yaratıcı teknolojiler konusunda deneyim ediniyor, teknolojinin tüketicisi değil üreticisi olmalarına olanak sağlayan bir dizi aktivite ile tanışıyor. Bienal‘in bu bölümünde çocuklar teknoloji tasarımı, kodlama, ardunio, robotik ve diğer teknolojileri içeren eğlenceli etkinliklere katılıyor.

Bienal‘in atölye çalışmalarında çocuklar ve gençler için sanatçı, akademisyen ve uzmanlar eşliğinde resim, baskı, stop motion, dram, hikaye anlatıcılığı, heykel, çocuk hakları, çevre, ekoloji, birlikte yaşam, sanatçı buluşmaları, yazarlarla tanışma, edebiyat atölyeleri, dans gibi çeşitli sanat disiplinlerinin deneyimleneceği birbirinden farklı çok sayıda etkinlik yer alıyor.

Bienal‘de yetişkinler için ise öncelikli olarak öğretmenlerin mesleki donanımlarını geliştirecek atölyeler bulunuyor. Sanat ve yaratıcılık eğitimiyle ilgili dünyada değişen modeller, atölye çalışmalarında yerli ve yabancılar uzmanlar tarafından sunuluyor. Ayrıca ebeveynler ve sanatla ilgili olan herkese açık farklı atölyelere de Bienal‘de yer veriliyor

 Geleceğin sanatçılarını yetiştirmek

Alanında dünyanın en büyük organizasyonları arasında bulunan İstanbul Çocuk ve Gençlik Sanat Bienali, dünya ölçeğinde çok kültürlülük temelinde bir paylaşım ortamı yaratıyor, farklı coğrafyaların ve kültürlerin çocuk gözü ve estetiği ile ifade edilmesini imkan sağlıyor. Bienal’de, performanstan dansa, video sanatından heykele pek çok alanda üretme olanağı bulan çocuklar ve gençler, kültürler arası etkin bir iletişimin oluşmasına da öncülük ediyorlar.

Geleceğin kültür sanat üreticileri ve izleyicileri olma yolunda ilerleyen öğrencilerin sergileri, konserleri, etkinlikleri ve atölye çalışmaları ile zenginleşen İstanbul Çocuk ve Gençlik Sanat Bienali, yazarlar, sanatçılar, sanatseverler, öğretmenler, öğrenciler, veliler ve medya mensuplarından oluşan geniş bir izleyici kitlesi tarafından izleniyor. İstanbul’un vapurları, meydanları, garları, antrepo, galeri ve müzeleri gibi farklı mekanlarda düzenlenen daha önceki Bienal’ler 160 bin kişi tarafından ziyaret edilmiştir.

Lunapark Gezegen 

Yer: Zorlu Çocuk Tiyatrosu, Zorlu PSM
2003’ten bu yana 800 binden fazla çocuğu tiyatroyla tanıştırdı. Zorlu Çocuk Tiyatrosu 15. yılında, Zorlu PSM’de başlayacağı yeni sezonuyla tiyatronun eğitici, öğretici ve eğlendiren sesini duyurmaya devam ediyor.

Sihir mi? Yoksa bilim mi?

İhtii Şan, Cadılar Kasabası’nın Konsey Başkanıdır. Kasabanın her yerine Hayal Çalan Cadı: Şayn Sia gelmesin diye sihir sistemi kurmuştur. Tüm kasaba halkını, Şayn Sia’nın hayalleri çalıp gittiğine inandırmıştır. Öyle ki kasabada hiçbir cadı fikir üretemez, hayal edemez ve sihir yapamaz olmuştur.

Şayn Sia ise kasabadan uzaktaki kulesinde, bilim için çalışmaya devam etmekte ve konseye kendini açıklama isteğindedir. Bu yüzden her gün haberci baykuşu ile konseye haber yollar ancak bir türlü yanıt alamaz.

Cadılar Kasabası Konsey’inde acil bir toplantı yapılır. Kasaba’nın en bilgesi Profesör Jastiss, cesaret edip Hayal Çalan Cadı: Şayn Sia’nın baykuşu ile gönderdiği haberi okuduğunu dile getirir ve Şayn Sia’nın kasabaya gelip kendini savunmasını önerir.

İhtii Şan ve kuzeni Flora Şan, bunu engellemek adına türlü türlü numaralar çevirir. Şayn Sia’nın kasabaya gelmemesi gerekir. Bu yüzden dünyadan seçilecek üç çocuğu Şayn Sia’nın kulesine yollamayı önerir ve kabul ettirir.

Tam da bu noktada dünyalı üç çocuk Limon, Şeker ve Salça devreye girer. Yarışmaya katılırlar ve kazanırlar. Ancak Salça’nın babası Ether Yeter araştırmacı bir gazetecidir. Çocukları hem korumak hem de Cadılar Kasabası hakkında insanları bilgilendirmek amacıyla peşlerine takılır.

İhtii Şan, çocukları korkutmak ve bu projeden vazgeçirmek için elinden geleni yapar. Ancak çocuklar yarışmayı başarıyla tamamlar ve korkusuzca yol alırlar. Sonunda Şayn Sia’nın kulesine giderler ve onunla görüşürler. Şayn Sia’nın sihir diye bir şey olmadığını aslında sihirli gibi görünen her şeyin altında bir buluşun yattığını anlatır. Aslında her şey “sihirli” değil “bilimli”dir.

İlk bakışta çok korkunç görünen Şayn Sia, çocuklar O’nu tanıdıkça güzelleşir. Çocuklar büyük bir ön yargıyı kırarak ona sorular sorar ve tüm bu düzeni İhtii Şan’ın kurduğunu anlarlar. Artık kasabaya bir plan yaparak gidecekler ve tüm Cadılar Kasabası halkını yalancı ve düzenbaz İhtii Şan Cadı’sından kurtaracaktır.

Müziğin, dansın, sihrin yani aslında bilimin bir arada olduğu renkli çocuk oyununda siz de yerinizi alın!..

Öyküsünü Ceren Çiçek’in yazdığı, öyküden yola çıkarak Serdar Saatman’ın yazdığı, Gaye Cankaya’nın yönettiği Hayal Calan Cadı sezon boyunca Zorlu PSM’de!

Mehmet Zorlu Vakfı çatısı altında, Zorlu Holding’in 50. yılı anısına 15 yıl önce kurulan Zorlu Çocuk Tiyatrosu, 2003’ten bu yana 800 binden fazla çocuğu tiyatroyla tanıştırdı. Zorlu Çocuk Tiyatrosu 15. yılında, Zorlu PSM’de başlayacağı yeni sezonuyla tiyatronun eğitici, öğretici ve eğlendiren sesini duyurmaya devam ediyor.

Lunapark Gezegeni’nde rengarenk bir serüven sizleri bekliyor!

Şehrin tüm çocukları Lunapark Gezegeni’ne gitmek için sıraya girmişlerdir. Eğlencenin sınırsız olduğu bu gezegene gidebilmenin tek şartı hayallerini vermektir. Çocuklar da sınırsız eğlenebilmek için hayallerinden vazgeçmişlerdir.

Biri hariç; Sançoz Dedektif Holmes’in uçan arabasıyla tüm dünyayı kurtarmamak için büyük bir maceraya atılacaktır. Böylece eğlence dolu Lunapark Gezegeni’nin kapıları aralanacaktır.

Müzik, dans ve birçok sanatı bünyesinde barındıran oyunda rol alan profesyonel oyuncu ve dansçılar çocuklara sınırsız bir hayal dünyasının kapılarını açıyor.

4 yaş ve üzeri seyircisine Zorlu Performans Sanatları Merkezi’nde perdelerini açan oyun, çocuklara hayal kurmanın ne kadar da önemli olduğunu anlatıyor. Bir müzikal atmosferinde geçen oyun, rengarenk atmosferi ile çocukları sanatın eşsiz güzellikleriyle buluşturuyor. Aynı zamanda da son derece öğretici bir çok mesaj içeriyor.

Anadolu’da 12 şehri gezecekler...

15-16 Ekim 2018 tarihinde, ilk kez sezon içinde Anadolu’da temsillerine başlayacak Zorlu Çocuk Tiyatrosu’nun gerçekleşecek tüm Anadolu temsilleri ücretsiz yapılacak. Anadolu’daki çocuklarla 12 şehirde buluşacak Zorlu Çocuk Tiyatrosu, bu turnenin desteğini Zorlu PSM’de yapılan Zorlu Çocuk Tiyatrosu gösterimlerinin bilet geliriyle karşılayacak. İstanbul’daki temsiller için alınan her bilet, Anadolu’daki bir çocuğun tiyatroya gitmesine vesile olacak. 15. Yaşını, devam edeceği Anadolu turnesiyle kutlayan Zorlu Çocuk Tiyatrosu; 50 İstanbul temsili, 50 Anadolu temsiliyle sezonunu tamamlayacak.

Sivil toplum kuruluşlarıyla iş birlikleri olacak.

Bir yandan Zorlu Çocuk Tiyatrosu’nun İstanbul’daki tüm temsillerinde 150’şer adet bilet, her ay farklı bir sivil toplum kuruluşu ile paylaşılarak, gerek İstanbul’da gerekse Türkiye genelinde çocuklara renkli bir dünyanın kapıları aralanacak.

    “Küçük İşler Büyük Eserler“   

Antik Cisterna Sergi Salonu

“Küçük İşler Büyük Eserler“

9 – 20 Nisan 2017

Tarihi yarımadada birçok ilki gerçekleştiren Antik Hotel Antik Cisterna Sergi Salonunda, ilk ve ortaokul öğrencilerinin katılımıyla düzenlenecek “Küçük İşler Büyük Eserler“ adlı karma serginin, 9 -20 Nisan tarihleri arasında gerçekleşmesi planlanıyor.

Serginin amacı, bu zor günlerde çocuklarımızı gündelik koşuşturmacadan ve hayatımıza gereğinden fazla girmiş olan teknolojiden biraz olsun uzaklaştırarak yaratıcı düşünmeye yönelmelerini ve ilgi alanlarına yoğunlaşmalarını sağlamaktır. Bugünün küçükleri ve yarının büyükleri olan çocuklarımız için sanat; bu yaşlarda kendilerini ifade ettikleri bir araç olarak hayal ettikleri meslekler için bir altyapı oluşturmaktadır. Bilimin ve teknolojinin doğru gelişebilmesi için çocukların daha küçük yaşlardayken çevresini gözlemlemesi, çekinmeden yorum yapabilmesi ve farklı düşünebilmesinin önünü açmak gerekir. Bu bağlamda; hedefimiz, çocukların bir iletişim aracı olarak kullandıkları çalışmalarının artmasını motive ederek, bu çalışmaları belli bir disiplin içinde sunabilmelerini sağlamak, aynı zamanda ortaya çıkan eserlerin nasıl sergileneceği konusunda bilgi aktarımı yapmaktır. Çocuklarımız kendi sergilerinde, davet ettikleri akrabalarıyla, arkadaşlarıyla ve aileleriyle ortak zaman geçirebilecekler ve bu vesileyle özgüvenlerinin gelişimine katkı sağlayacaklardır. Belki de gelecekleri için bir başlangıç olacak sergi sonrasında, her çocuğa katılım belgesi verilecektir. Sergimizde sınırlı sayıda çocuk yer alabilecektir, katılım şartlarıyla ilgili olarak sanat danışmanından detaylı bilgi alabilirsiniz.

Sergi, 9 Nisan Pazar saat 14:00’de açılış kokteyliyle kapılarını sanatseverlere açacak, ve 20 Nisan tarihine kadar, 1500 yıllık tarihi Bizans sarnıcının yer aldığı ANTİK HOTEL ANTİK CİSTERNA sergi salonunda görülebilecektir.

Antik Cisterna Sergi Salonu

Sanat Danışmanı

Murat KÜÇÜKKAYALI

0506 171 74 48 / 0535 570 04 56

1500 yıllık tarihi sarnıç’ta sanat sergileri

4. Yüzyıla kadar Forum Tauri (Boğa Meydanı) olarak adlandırılan Beyazıt Meydanının Roma dönemindeki adı Theodosius Forumudur. 1984 yılında, Antik Hotel İstanbul inşaatı için yapılan temel kazıları sırasında, yerin 12 metre altında tarihi bir eserin kalıntıları bulundu. Bu kalıntılar Geç Roma ve Erken Bizans dönemine ait ( M.S. 450 – 500 ) bir sarnıcın kalıntılarıydı. Kazı çalışmaları durdurulup restorasyon çalışmaları başladı. Antik Hotel orijinal yapısı korunan bu sarnıcın üstüne yapılandırıldı. 1500 yıldır yeraltında kalmış olan bu tarihi eser kalıntıları Antik Cisterna ismiyle etkinliklere, fotoğraf, resim ve heykel sergilerine ev sahipliği yapmak üzere tekrar hayata döndürüldü.Antik Hotel İstanbul

Murat KÜÇÜKKAYALI

Mimar Sinan Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Seramik Bölümünden mezun oldu.

Birçok şehirde kişisel sergiler açtı, ulusal ve uluslararası seramik, heykel, resim, fotoğraf karma sergilerine, bienal, sempozyum ve çalıştaylara katıldı ve düzenledi. Eczacıbaşı seramik atölyesinde, müzelerde, devlet kurumlarında ve özel koleksiyonerlerde eserleri bulunmaktadır.

Yer aldığı diğer projeler: HayalET Prodüksiyon – ERA Kreatif Sanat Danışmanlığı, sinema, kısa film, reklam ve tanıtım filmlerinde sanat yönetmenliği ve görüntü yönetmen yardımcılığı yaptı.

2001 yılından bu yana, Antik Cisterna sergi salonunun sanat danışmanlığını yapmaktadır.

Farklı yaş gruplarına yönelik sanat eğitimi ve kişisel proje çalışmalarını sürdürmektedir. Özellikle üstün zekalılara ve çocuklara yönelik sanat ve tasarım eğitimi konusunda araştırma yapmakta ve yeni programlar hazırlamaktadır.

“29. Uluslararası Çocuk Resimleri Yarışması”

Tarih: 21 Nisan 2017

Yer: Gaziantep Büyükşehir Belediyesi - Mizyal Sanat Müzesi

   Gaziantep’te “29. Uluslararası Çocuk Resimleri Yarışması” ödül töreni yapıldı.

   Gaziantep Büyükşehir Belediyesi ve Mizyal Sanat Müzesi işbirliğiyle gerçekleştirilen yarışmaya, 21 ülkeden 6 bin 100 resimle 156 öğretmenin koordinasyonunda toplam 5 bin 913 öğrenci katıldı.

3-19 yaş arası çocukların yer aldığı; toplum, kültürel değerler, doğa ve yaşam temalarının işlendiği ve bu yıl 29'uncusu düzenlenen Uluslararası Çocuk Resimleri Yarışması’nda jüri tarafından yapılan değerlendirmenin ardından dereceye giren resimlerin sahipleri ödüllendirildi.

Aralarında dereceye giren resimlerin de bulunduğu 6 bin 100 resmin yer aldığı sergi Gaziantep Sanat Merkezi’nde törenle açıldı.

Törene katılarak açılışını yapan Gaziantep Büyükşehir Belediye Başkanı Fatma Şahin, yaptığı konuşmada, Mustafa Kemal Atatürk’ün dünyadaki ilk ve tek çocuk bayramını çocuklara hediye ettiğini söyledi.

Çocukların geleceğimiz olduğunu ifade eden Şahin, “Onları her yönden iyi yetiştirmek çok önemli. Çünkü temel çok önemli, çocuklarımıza önce çocuk deyip iyi eğitim vermemiz gerekiyor. Artık dünya çocukları kendi içerisinde büyük bir rekabet içerisinde. Çocuklarımızı eğitime alırken her yönden güçlendirmemiz gerekiyor. Ve bu sanatsal alan onların bakış açılarını, dünya vizyonunu temelde güçlendirecek en önemli alan.” dedi.

Büyükşehir Belediyesi olarak sanatı, çocukları işin merkezine koydukarını vurgulayan Şahin, bilinçli aileler ve öğretmenlerin birleşmesiyle geleceğin daha aydınlık olacağını kaydetti.

Konuşmaların ardından serginin açılış kurdelesini kesen Şahin ve beraberindekiler, sergiyi gezerek çocuklarla sohbet etti. Sergiye, Şahin’in yanı sıra çok sayıda davetli, öğrenci ve öğretmenler katıldı.

TEKNOFEST 2020 Teknoloji Yarışmaları

Son Başvuru Tarihi: 15 Mart 2020

Milli Teknoloji Hamlesi temasıyla gerçekleştirilen TEKNOFEST Havacılık, Uzay ve Teknoloji Festivali’nde heyecanı başladı. Bu yıl Gaziantep’te gerçekleştirilecek Festival’in en önemli ayağını oluşturan Teknoloji Yarışmaları için başvurular açıldı. TEKNOFEST 2020’de Havacılıktan otomotive, yapay zekadan simülasyon sistemlerine, su altı araçlarından otonom araçlara 21 farklı kategoride düzenlenen ödüllü TEKNOFEST 2020 Teknoloji Yarışmaları için başvurular alınmaya başlandı. Yarışmalara bu yıl yeni kategoriler de eklendi. Her kategoride farklı ödüllerin ve proje geliştirme desteklerinin bulunduğu yarışma başvurularınızı bekliyor.

TEKNOFEST 2020 Teknoloji Yarışmaları

  Düzenleyen:     Türkiye Teknoloji Takımı Vakfı (T3 Vakfı) ve T.C. Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı

  Kategori: Proje, Bilim, Girişimcilik, Tasarım, Mimari Tasarım, İlkokul-Lise

  Kapsadığı Şehir:       Tüm Türkiye

  Kimler Başvurabilir:   Farklı kategoriler için farklı yaş grubundan kişiler başvurabilir.

  Son Başvuru Tarihi:   15 MART 2020

  Sonuç Açıklanma Tarihi:    2020

  Başvuru & Detaylı Bilgi:     https://www.teknofest.org/yarismalar.html

 Ödüller: 3 Milyon

 Proje Geliştirme Desteği: 4 Milyon

TEKNOFEST Teknoloji Yarışmalarının Amacı

Bu yarışmalar doğrultusuna Türkiye’de gençlerin millî teknoloji üretme ve geliştirme konusunda ilgilerinin arttırılması hedeflenmiştir. Bu alanda çalışan binlerce gencin projesine destek olmak için ön eleme aşamasını geçen takımlara toplamda 4 Milyon TL’nin üzerinde malzeme desteği sağlanacaktır.  TEKNOFEST 2020 Teknoloji Yarışmaları finalinde dereceye girmeye hak kazanan takımları ise 3 Milyon TL’nin üzerinde ödüller bekliyor.

TEKNOFEST Teknoloji Yarışmaları Kategorileri

İlkokul ve Ortaokul Öğrencileri için;

•    İnsanlık Yararına Teknoloji Yarışması   •    Uçan Araba Tasarım Yarışması

•    Eğitim Teknolojileri Yarışması      • Çevre ve Enerji Teknolojileri Yarışması

•    Akıllı Ulaşım Yarışması      •    World Drone Cup •    Hack Zeugma

Lise Öğrencileri için;

•    İnsanlık Yararına Teknolojiler Yarışması •    Eğitim Teknolojileri Yarışması

•    Çevre ve Enerji Teknolojileri Yarışması •    Akıllı Ulaşım Yarışması

•    Helikopter Tasarım Yarışması •    Uçan Araba Tasarım Yarışması

•    İnsansız Sualtı Sistemleri Yarışması •Roket Yarışması   •Robotik Yarışmaları

•    Robotaksi – Binek Otonom Araç Yarışması •    Tarım Teknolojileri Yarışması

•    Biyoteknoloji İnovasyon Yarışması •    World Drone Cup •    Hack Zeugma

Üniversite ve Üzeri için;

•    İnsanlık Yararına Teknolojiler Yarışması

•    Çevre ve Enerji Teknolojileri Yarışması

•    Uçan Araba Tasarım Yarışması

•    Eğitim Teknolojileri Yarışması

•    Akıllı Ulaşım Yarışması

•    Hack Zeugma

•    World Drone Cup

•    İnsansız Sualtı Sistemleri Yarışması

•    Roket Yarışması

•    Robotaksi – Binek Otonom Araç Yarışması

•    Tarım Teknolojileri Yarışması

•    Biyoteknoloji İnovasyon Yarışması

•    Efficiency Challenge Elektrikli Araç Yarışları

•    İnsansız Hava Aracı Yarışması

•    Tübitak Üniversite Öğrencileri Proje Yarışması

•    Model Uydu Yarışması

•    Jet Motor Tasarım Yarışması

•    Sürü İHA Simülasyon Yarışması

•    Helikopter Tasarım Yarışması

•    Travel Hackathon

TEKNOFEST Teknoloji Yarışmaları Ödülleri

Milli teknolojiler geliştirilmesini teşvik eden TEKNOFEST Teknoloji Yarışmaları’nda her bir kategori için farklı ödüller dağıtılıyor. Kategorilere göre değişkenlik gösteren yarışmada 30.000’TL’ye varan ödüller veriliyor. TEKNOFEST kapsamında finale kalan takımlara prototip ve proje geliştirme destekleri de sunuluyor. Malzeme desteği için 4 Milyon TL‘nin üzerinde ve dereceye giren takımlara 3 Milyon TL‘nin üzerinde ödüllerin verileceği TEKNOFEST 2020 Teknoloji Yarışmaları finalinde yarışmacılar yüz binlerce ziyaretçiye projelerini sunma imkanı bulacaktır.

Yarışma Takvimi

Son Başvuru Tarihi: 15 MART 2020

Festival Tarihi:     22-27 EYLÜL 2020

TEKNOFEST 2020 Teknoloji Yarışmaları Detaylı Bilgi ve Başvuru için: https://www.teknofest.org/yarismalar.html

4.İstanbul Çocuk Bienali 19 Nisan’da Başlıyor

4. İstanbul Çocuk ve Gençlik Sanat Bienali başladı

"Uyandırma Servisi: Günaydın" konseptiyle düzenlenen 4. İstanbul Çocuk ve Gençlik Sanat Bienali, 19 Nisan-23 Mayıs tarihleri arasında çocukların ve gençlerin 450 görsel sanat projesini İstanbullularla buluşturacak.

4. İstanbul Çocuk ve Gençlik Sanat Bienali başladı

Uluslararası katılımcıların da yer aldığı Bienal kapsamında paneller, konferanslar, atölyeler, söyleşiler, müzik, dans ve şiir okuma etkinliklerini içeren zengin

bir program hazırlandı.

Palet Kültür ve Sanat Eğitim Derneği (PALETDER) tarafından bu yıl dördüncüsü düzenlenen İstanbul Çocuk ve Gençlik Sanat Bienali, İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve Türkiye Eğitim Gönüllüleri Vakfı (TEGV) kurumsal ortaklığında, Beyoğlu Belediyesi’nin ev sahipliğinde Beşiktaş Belediyesi, İstanbul Boğazlar Belediyeler Birliği yerel yönetim ve Kültür ve Turizm Bakanlığı Telif Hakları Genel Müdürlüğü desteğiyle gerçekleştiriliyor. Bu sene konsepti "Uyandırma Servisi: Günaydın" olan Bienal, 4-18 yaş arası çocukların ve gençlerin sanatsal üretimlerini, İstanbul'un farklı kültür sanat mekânlarında, meydanlarında ve şehir hatları vapurlarında sanatseverlerle buluşturacak. Sergiler ve diğer etkinliklere katılım ücretsiz olacak.

Avusturya, ABD, Almanya, Danimarka, Fransa, İtalya, İsveç Hollanda, KKTC ve Suriye gibi ülkelerden de katılımın olduğu Bienal’in bu seneki konuk illeri Hatay ve Eskişehir oldu. Bu seneki Bienalde, çocuk ve gençlerin performansları ve sanatsal üretimleri, Antrepo 1, Mustafa Kemal Kültür Merkezi (MKM) Beşiktaş Çağdaş Sanat Galerisi, Ortaköy Meydanı, Galatasaray Meydanı ve Şehir Hatları Vapurları’nda İstanbullularla buluşacak. Çocuk ve Gençlik Sanat Bienali’nin diğer ayakları, 1-30 Haziran tarihleri arasında KKTC Lefkoşa'da, 24 Ekim-20 Kasım tarihleri arasında ise Hatay'da gerçekleştirilecek.

Bienalin açılışı 19 Nisan 2016 tarihinde Antrepo 1’de Beyoğlu Belediyesi ev sahipliğinde, İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve TEGV işbirliğiyle gerçekleşti. Açılış İstanbul Vali Yardımcısı Niyazi Can, TEGV Genel Müdürü Mete Meleksoy, Bienal Kurucu Direktörü Gazi Selçuk, STK temsilcileri, öğrenciler, öğretmenler, veliler ve basının katılımıyla gerçekleşti. Açılış programında öğrencilerin sahne performansları yer aldı.

Bienal sergileri

Bienal sergileri Antrepo 1 ve MKM Beşiktaş Çağdaş Sanat Galerisi’nde bir ay boyunca ziyarete açık kalacak. İstanbul’un tüm ilçelerinden ve Anadolu'dan gönderilen çalışmalardan bienal küratörü PASAJ Sanatçı İnisiyatifi’nin seçtiği resim, heykel, seramik, enstalasyon, yeni medya ve video projesinden oluşan 450 görsel sanat projesi sanatseverlerle buluşacak. Sergiler kapsamında TEGV, AÇEV ve Hatay Valiliği işbirliği ile Anadolu’nun 48 ilinde ve Türk Kızılayı işbirliği ile Suriyeli çocuklarla yapılan çalışmalar da yer alacak. Bienalin ana etkinliği olan sergilerde 10 bin öğrencinin çalışmalara yer verilecek.

İşbirliği yapılan 40'ın üzerinde STK’nın desteği ile mevsimlik tarım işçilerinin çocukları, ceza ve tutukevlerinde bulunan çocuklar ve engelliler gibi dezavantajlı çocukların ve gençlerin sanat çalışmaları da izleyiciyle buluşacak. Bienal’de Türkiye, Almanya, ABD, Avusturya, Hollanda, Fransa, Danimarka, İtalya, KKTC ve İsveç’den sanatçıların çocuklarla yaptıkları çalışmalar da yer alıyor.

Atölyeler, Paneller, konferanslar ve söyleşiler

Öğrencilere ve yetişkinlere yönelik hazırlanan bu yılki programda yerli ve yabancı uzmanların katılımlarıyla görsel sanatlar, sanat tarihi, müzik, edebiyat, dans, sanat eğitimi, eğitim metodolojileri, kişisel gelişim gibi ana başlıklar altında teorik ve uygulamalı 200’e yakın etkinlik gerçekleştiriliyor. Yetişkinlere yönelik etkinlikler, özellikle öğretmenleri ve ebeveynleri pedagoji alanında bilgilendirmeyi ve eğitsel dağarcıklarını genişletmeyi hedefliyor. Çocuklara yönelik etkinlikler ise onları farklı yöntemler ve yaklaşımlar ile sanatla buluşturmayı amaçlıyor. Antrepo 1 ve MKM Beşiktaş Çağdaş Sanat Galerisi’nde yer alacak buluşmalarda 2500 çocuğa ulaşılması hedefleniyor.

Antrepoda 1’de Şişecam Cam Ambalaj’ın sponsorluğunda kurulan atölyede sanatçı ve sanat eğitimcilerinin rehberliğinde camın geri dönüşüm yolculuğunun yanı sıra, birbirinden renkli ve zengin içeriğe sahip atölye programı ile yaratıcı sanat çalışması da yapılıyor olacak.

Ayrıca İstanbul İsveç Başkonsolosluğu’nun desteklediği "Çocuklar İçin Mekân" özel kütüphane modeli, bienal boyunca yapılacak atölye çalışmalarıyla yaşayan bir çocuk kütüphanesi olarak yer alacak. Bienal programının ikinci haftası ise 'çocuk hakları' ve 'ayrımcılık' konularını içeren etkinliklere ayrılıyor. İstanbul İsveç Başkonsolosluğu tarafından desteklenen “Çocuk Hakları Haftası”, 2-9 Mayıs tarihleri arasında MKM Beşiktaş Çağdaş’ta hem yetişkinlerin hem de çocukların bu konuda farkındalığını arttırmaya yönelik sanatsal etkinlikleri içeriyor. Hafta boyunca çocuk ve gençlerin özel sanat projelerine de yer verilecek.

Müzik, dans ve şiir okuma etkinlikleri

Etkinlikler kapsamında 100’e yakın projede 1500 öğrenci yer alacak. Müzik, dans ve diğer ses sistemi gerektirmeyen akustik sahne etkinliklerine, İstanbul Şehir Hatları Vapurları ev sahipliği yapacak. Oda toplulukları ise akustik olarak vapurlarda dinleyicilerle buluşacak. Repertuar Batı sanat müziği, geleneksel sanat müziği, Türkiye ve farklı ülkelerin halk müzikleri ile popüler müziği kapsıyor. Ayrıca çocuklar ve gençler vapurlarda kendi yazdıkları veya seçtikleri şiirleri yolcularla paylaşacak.

Meydanlarda müzik

1000'den fazla çocuk ve genç öğretmenleri rehberliğinde oluşturdukları orkestralar, korolar ve pop-rock grupları ile ses sistemi ile donatılmış sahnelerde yer alacak. Ortaköy Meydanı, Galatasaray Meydanı ve İstanbul’un diğer meydanlarına kurulacak sahnelerle İstanbullular çocukların ve gençlerin ürettiği müzikle buluşacak. Sahne performansında ise Türkiye'nin halk oyunları ve ağırlıklı olarak Latin Amerika ülkelerinin müzikleri üzerine yazılmış dans koreografileri sunulacak.

Film ve video gösterimleri

 Bienal'da öğrencilerin hazırladığı kısa filmler ve videolar Antrepo 1 ve MKM Beşiktaş Çağdaş'ta izleyicilere sunulacak. Çocukarın ve gençlerin atölye çalışmalarında ortaya çıkarılan filmler de gösterimde olacak.

Rehberli turlar

 Bienali görmeye gelen izleyiciler için rehberli turlar da düzenlenecek. Rehberli turlar 'önceden programlı turlar' ve 'rezervasyonlu turlar' olarak iki farklı şekilde gerçekleştirilecek. Turlar, İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından İstanbul’un dezavantajlı bölgelerinde bulunan okul ve öğrencilerin yanı sıra, rezervasyon yapan diğer okullar ve gruplar için düzenlenecek ve 20 kişilik gruplara ayrılan öğrencilerin, gönüllü rehberler eşliğinde bienali izlemesi sağlanacak. Turlar, gençlerle çalışan STK’ların gönüllüleri ve üniversiteli gençlerin desteği ile gerçekleştirilecek. Bienal’in ana mekânları olan Antrepo 1 ve MKM Beşiktaş Çağdaş'a 900’ün üzerinde rehberli tur düzenlenerek 18 bin genç ve çocuğa sanat rehberliği hizmeti sunulacak.

Ziyaret Saatleri:

Antrepo 1: 09.00-18.00

MKM Beşiktaş Çağdaş: 10.30-18.30

Sergiler 1 Mayıs dışında her gün açık olacak.

Katılım ücretsizdir.

TOYOTA Hayalimdeki 

Araba Resim Yarışması'nın

son katılım tarihi :12 Şubat 2016

Hayallerindeki Arabayı resmederek 12 Şubat 2016 tarihine kadar başvuruda bulunan 15 yaş ve altındaki çocuklar, öncelikle Türkiye Ulusal yarışmasında dereceye girmek için yarışacak. Türkiye’de dereceye girenler de, Dünyanın 5 kıtasından seçilmiş eserlerin yer alacağı Uluslararası Yarışma’ya katılma şansı elde edecekler. Kazananlar Türkiye’de birbirinden değerli hediyeler, dünya yarışmasında da Japonya seyahati ile ödüllendirilecekler.

Yarışmanın Amacı : TOYOTA Hayalimdeki Araba Resim Yarışması'nın amacı, çocukların eğlenmeleri ve yaratıcı hayal güçlerini kullanarak çizecekleri “Hayalimdeki Araba” ile hayal kurmanın önemini anlamaları için fırsatlar yaratmaktır.

Katılma şartı

Türkiye'de ikamet edip 16 yaş altında olmak

Yaş kategorileri

(1) 7 yaş ve altı
(2) 8-11 yaş arası
(3) 12-15 yaş arası

Resim çalışmasının şartları

Yarışmaya katılacak eserlerin A3 kağıt boyutunda veya tabloid boyutta olması tavsiye edilir.A4 boyutundaki çalışmalar da kabul edilecektir. 400mmx550 mm boyutundan büyük ve A4 boyutundan küçük çalışmalar (Ör: A5 gibi kağıt boyutlarına çizilen eserler) değerlendirilmeyecektir.Paspartu kullanılmaması önemle tavsiye edilir.Eserlerin el çizimi ve bir arka plana sahip olması esastır.Eserler dijital olarak yaratılmış olmamalıdır.Bilgisayar kullanılarak oluşturulan çalışmalar değerlendirilmeyecektir.Eserler kolaj, dekupe veya ayrı resimleri birleştirme/yapıştırma çalışmaları olmamalıdır.Her türlü kağıt cinsine müsaade edilmektedir ve istenilen resim malzemesi (karakalem, sulu boya, renkli kalemler, pastel boya, vs. de dahil olmak üzere bütün boyalar) kullanılabilir.Arka plana sahip olmayan eserler değerlendirmeye tabi tutulmazlar.

TOYOTA Hayalimdeki Araba Resim Yarışması  TOYOTA Türkiye Pazarlama ve Satış A.Ş. Cumhuriyet mah. E5 yanyol No:11 Yakacık 34876 Kartal - İstanbul

GELENEKSEL 2. “YARATICI ELLER” RESİM YARIŞMASI  ÖZEL ÇİZGİM MİLENYUM İLKOKULU

  Son Katılım Tarihi: 12 Mart 2014

ŞARTNAMESİ - KONUSU: Birinci Aşama : “Çevremiz ve Sorunları”

İkinci Aşama : Atölye çalışması (workshop) gününde konu belirlenecektir.

TÜRÜ: Resim Yarışması.

AMACI: 5-9 yaş arasındaki öğrencileri; resim sanatına yönlendirmek, çevre ve toplum değerlerine duyarlı insanlar olarak yetişmelerine katkıda bulunmak, bu alanlarda çalışma yapanları ödüllendirmek.

KAPSAMI: İstanbul ilindeki tüm resmi/özel ilkokullar ve anaokulları.

İÇERİK: Serbest malzeme kullanarak resim yapmak.

SÜRESİ: Birinci aşama: “Çevremiz ve Sorunları” konulu yapılan resimler 12 Şubat Çarşamba günü saat:17.00’a kadar kargo ile yada elden okula teslim edilecektir.

İkinci Aşama: Ön elemeyi geçen eser sahibi öğrenciler 19 Şubat Çarşamba günü saat 10:30’da öğretmenler ile birlikte okulumuza gelerek yarışacaklardır ve aynı gün değerlendirilmesi yapılacaktır.

YERİ: ÖZEL ÇİZGİM MİLENYUM İLKOKULU Bahçelievler Mahallesi, Çitlembik Sokak, No:10 Pendik/İstanbul

KATILIM KOŞULLARI Yarışmaya yukarıdaki belirtilen okullarda öğrenim gören bütün öğrenciler katılabilir.

YARIŞMA KOŞULLARI: Yarışma iki aşamalı değerlendirilecektir.

İlk değerlendirme 35x50 ölçülerinde resim kağıdına istenilen boyama tekniği kullanılarak yapılan resimler “Mostar Bulvarı, Bahçelievler Mahallesi, Çitlembik Sok. No:10 Pendik/İSTANBUL“ adresine gönderilecektir.

İlk değerlendirme ön eleme statüsündedir. Bu aşamayı geçen öğrenciler ikinci aşamadaki değerlendirmeye hak kazanmış sayılacaklardır

KATILIM ŞARTLARI:

• · Birinci aşama için “ Çevremiz ve Sorunları” konulu resimle katılınacaktır. Yarışmanın ikinci aşaması, “ÖZEL ÇİZGİM MİLENYUM İLKOKULU”nda 19 Şubat Çarşamba günü saat 10.30’da yapılacaktır.
• · 5-9 yaş arasındaki (anaokulu,ilkokul 1,2,3,4. Sınıflar) çocuklar yarışmaya katılabilirler.
• · Yapılacak resimler 35x50 ölçülerinde tual üzerine akrilik boya, kuru boya, sulu boya ve pastel boya teknikleriyle yapılabilir.
• · İkinci aşamada gerekli malzemeler okul tarafından temin edilecektir.
• · Her katılımcı bir resimle katılma hakkına sahiptir.
• · Değerlendirme 12:00 – 13:30 saatleri arasında yapılacaktır.
• · Kazananlar 22 Şubat Cumartesi günü saat 14:00’da düzenlenen ödül töreninde ilan edilecektir.
• · Yarışmada dereceye giren ve yayımlanmaya değer görülen resimler Milenyum Eğitim Kurumları ;web sitelerinde, basımlarında ve tüm materyallerinde kullanma hakkına sahiptir. Bu kullanımlardan dolayı hak iddia edilemeyecek ayrıca yayımlanan eserler için telif ücreti ödenmeyecektir.

· Milenyum Eğitim Kurumları personeli ve birinci derece akrabaları ile öğrencileri yarışmaya katılamayacaklardır.

· Eser gönderenlerin isimleri www.milenyumegitimkurumlari.com adresinde yayınlanacaktır.

· Yarışmaya katılan eserler dereceye girsin ya da girmesin iade edilmeyecektir.

· Ödüller; Özel Çizgim Milenyum İlkokulu’nun organize edeceği ödül töreninde verilecektir.

DEĞERLENDİRME KURULU: 1. Prof . Ümit DAVASLIGİL (Maltepe Üniversitesi Özel Eğitim Bölüm Başkanı, Dünya Üstün Zekalılar ve Üstün Yetenekliler Konseyi Türkiye delegesi)

2. Murat TERZİOĞLU (Marmara Üniverstesi – Resim Öğretmenliği Bölümü Mezunu, Ressam , Görsel Sanatlar Öğretmeni)

3. Şebnem UZEL (Milenyum Eğitim Kurumları Kurucusu)

4. Deniz KAPROL (Tasarımcı, İstanbul Kültür Koleji Ve Ankara Bilkent Üniversitelerinden sonra eğitimini New York’ta Fashion Institute of Technology de Kadın Giyim üzerine tamamlamıştır. New York ‘ta okurken Jewellery Design üzerine dersler de alan tasarımcı, ABD’nin önde gelen firmalarında çalışarak tasarım dünyasına ilk adımını atmıştı)

DEĞERLENDİRME ŞEKLİ: Birinci aşamada yarışmaya katılacak eserler geniş bir alanda numaralandırılarak sergilenir. Jüri üyeleri eserleri ayrı ayrı 100 üzerinden değerlendirir, verilen notların aritmetik ortalaması alınarak eserler sıralanır ve her iki kategoride 40’ar eser toplamda 80 eser belirlenmiş olur ve eserler ikinci aşama için davet edilir.

İkinci aşamada aynı yöntemle her iki kategoriden 10, toplamda 20 eser belirlendikten sonra jüri üyelerinin vereceği puanların aritmetik ortalaması alınarak derecelendirilir.

ÖDÜLLER: Yarışmada jürimizin değerlendirmesi sonucu (7,8,9 yaş grubunda) dereceye giren ilk üç kişiye

1- Tablet Bilgisayar , Boya Takım Seti -   2- Çocuk Bisikleti , Boya Takım Seti  -3- Fotoğraf Makinası , Boya Takım Seti

Ayrıca jüri tarafından değer görülen 7 esere mansiyon ve dereceye giren okullara plaket verilecektir. (Jüri gerekli gördüğü takdirde mansiyon sayısını arttırabilir.)

Yarışmada jürimizin değerlendirmesi sonucu (5-6 yaş grubunda) dereceye giren ilk üç kişiye

1- Bisiklet , Boya Takım Seti -       2- Zeka Oyunları Seti , Boya Takım Seti  -     3- Sanat Paketi, Boya Takım Seti

Ayrıca jüri tarafından değer görülen 7 esere mansiyon ve dereceye giren okullara plaket verilecektir. (Jüri gerekli gördüğü takdirde mansiyon sayısını arttırabilir.)

Primo Üçgen Mum Boya Creatif Resim Yarışması   

 Son Katılım : 15 Şubat 2014

15 Eylül 2013 ve 15 Şubat 2014 tarihleri arasında katılım gerçekleştirebileceğiniz yarışmada, birince seçilen zeka düşünce ve hayal gücünden yararlanarak yapılacak en kreatif resmin sahibi İtalya tatili kazanacak.

Yarışmanın Amacı:

Öğrencilerin, resim yeteneği ve kreatif özelliklerini değişik teknikler ile birlikte kullanmalarını sağlamak ve güzel sanatlara teşvik etmek.

Kullanılacak Malzeme Cinsi:

Boyamalar, Primo Üçgen Mum Boyaları ile yapılacaktır. Primo Mum Boya, terebentin ile yumuşatılarak sulu boya olarak da kullanılabilir.

Karton, ahşap ve her türlü fon malzemesi kullanılabilir.

Resim yapılırken her türlü obje-şekil, şablon, kumaş, cam vb. malzeme kullanılabilir.

Yaş Grubu:

Okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve lise öğrencileri.

Ödüller:

Yarışmada dereceye giren ilk 4 öğrenci, her bir öğrencinin bir ebeveyni ve dereceye giren her bir öğrencinin sınıf öğretmeni, 2014 temmuz ayında İtalya'ya seyahat etme hakkın kazanacaktır. İtalya seyahatinin detayları Şarkgülü Kırtasiye A.Ş. tarafından belirlenecektir. Diğer derecelere giren öğrencilere madalya ve başarı belgeleri gönderilecektir.

Özel Koşullar:

Yarışmaya gönderilen resimlerin sahipleri, resimlerinin, yarışmayı düzenleyen Şarkgülü Kırtasiye A.Ş. Türkiye, Primo Üçgen Mum Boyalarının üreticisi olan MOROCOLOR Italia S.P.A. firması ve diğer ülkelerdeki temsilcileri tarafından sanal ortam veya sergilerde kullanılmasına izin vermeyi kabul etmiş sayılırlar. Yapılacak resmin arkasına okunaklı bir şekilde aşağıdaki bilgilerin yazılması mecburidir:

Resim Yapan Kişinin

Adı

Soyadı

Doğum Yılı

Okul İsmi

Okul Adresi

Okul Telefonu

Öğretmeninin Adı ve Soyadı

Resimlerin aşağıdaki adrese gönderilmesi rica olunur.

Şarkgülü Kırtasiye TİC. ve SAN. A.Ş. : Ömerli Köyü Sanayi Bölgesi Hacı Bektaş Veli Cad. İltaş Binası 34555 Hadımköy / İstanbul

Primo Üçgen Mum Boyalar ile örnek çalışma tekniklerini buradangörebilirsiniz

 

   Doodle 4 Google: Türkiye'nin Harikaları   

Son katılım tarihi :1 Nisan 2013

Dünya tarihine mal olmuş kişilerin doğum günlerini, ülkelerin festival ve bayramlarını kutlamak amacıyla ana sayfamızda Doodle adını verdiğimiz özel logoları kullanmaktayız. Google Türkiye olarak Türkiye'deki, 1. sınıftan 8. sınıfa kadar olan tüm öğrencileri, kendi 'Doodle' tasarımlarını sergileyecekleri M.E.B destekli Google Doodle yarışmasına katılmaya davet ediyoruz.

Bu yılın teması "Türkiye'nin Harikaları". Ülkemizin benzersiz doğal güzelliklerini anlatan veya tarihi ve turistik yerlerini konu alan Doodle'larınızı bizimle paylaşmanızı istiyoruz. Tasarlayacağınız logoda, gizemli gezegen olarak da anılan Kapadokya'daki Peribacaları, bilim ve kültür merkezi Hasankeyf, akustiği hala bir sır olan Aspendos Antik Tiyatrosu ya da Mimar Sinan'ın 7 senede tamamladığı Süleymaniye Camisi gibi Türkiye’nin Harikalarını yansıtabilirsiniz.

Birinci seçilen Doodle tasarımı, Google Türkiye ana sayfasında bir gün boyunca Google logosu olarak yayınlanacak ve milyonlarca kişi tarafından görüntülenecektir. Öğrenciler için 10.000 TL tutarında burs, okulları için 15.000 TL değerinde aynî teknoloji yardımı ve ilk 10 finalist öğrenci ve öğretmenlerine Nexus 7 tablet ödülü verilecektir.

Kimler katılabilir?

Yarışma, ilköğretim öğrencilerine açıktır ve iki gruba göre değerlendirilecektir:

1. Grup: 1. sınıf, 2. sınıf, 3. sınıf ve 4. sınıf öğrencileri

2. Grup: 5. sınıf, 6. sınıf, 7. sınıf ve 8. sınıf öğrencileri

Öğrencilerin çizimleri, aileleri veya okulları tarafından gönderilebilir.

Kazananların seçilmesi

Jüri, her gruptan beşer kişi belirler.

Jüri, 05.04.2013 tarihinde, 10 çizimden oluşan seçimini açıklar.

08.04.2013-12.04.2013 tarihleri arasında İnternet'te yapılan halk oylamasıyla en yaratıcı tasarım seçilir.

Yarışmanın birincisi, tüm finalistlerin davet edileceği galada duyurulacaktır.

Birinci seçilecek çizim, 18.04.2013 tarihinde Google ana sayfasında bir gün boyunca Google logosu olarak gösterilecektir.

Nasıl başvuracağım?

Başvurular için, öğrencinin çizimini ve başvuru formunu içeren gönderilerinizi 1 Nisan 2013 Pazartesi gün bitimine kadar PK 362 AVPİM 34002 İstanbul adresine veya doodleturkiye@gmail.com adresine taranmış şekilde ulaştırın.

Ödüller

Birinci

Birinci ve Google Türkiye'nin ana sayfasında bir gün boyunca yer almaya hak kazanacak Doodle, halk oylaması ile belirlenecektir.

Birinci seçilen logo, 18 Nisan 2013 günü boyunca Google Türkiye ana sayfasında yayınlanacaktır.

Birinci seçilen öğrenciye 10.000 TL tutarında burs, okulu için 15.000 TL değerinde aynî teknoloji ödülü verilecektir.

10 finalist

200 yarı finalist arasından seçilecek 10 finalisti jüri üyelerimiz belirleyecektir. Seçilen 10 finalistin Doodle tasarımları, İnternet'te halk oylamasına sunulacaktır.

10 finalist arasında yer alan her öğrenciye ve öğretmenine Nexus 7 tablet bilgisayar verilecektir.

10 finalistin her birine Google Doodle katılım sertifikası verilecektir.

Finalistlere, kendi tasarladıkları Google Doodle baskılı t-shirt verilecektir.

10 finalist arasında yer alan her öğrenciye Google hediye paketi verilecektir.

200 yarı finalist

1. ve 2. grup arasından en iyi 200 Doodle tasarımı, Google çalışanlarından oluşan bir jüri tarafından seçilecektir.

200 yarı finaliste Google Doodle katılım sertifikası verilecektir.

Finalistlere, kendi tasarladıkları Google Doodle baskılı t-shirt verilecektir.

200 finalist arasında yer alan her öğrenciye Google hediye paketi verilecektir.

Jüri

Ahmet Arı (Doç. Dr.) :Eski Türk Edebiyatı öğretim üyesi olarak Kırıkkale ve Süleyman Demirel Üniversitelerinde çalıştı. Kültür ve Turizm Bakanlığı'nda Kütüphaneler ve Yayımlar Genel Müdürü olarak görev yaptı. Halen aynı Bakanlığın Araştırma ve Eğitim Genel Müdürlüğü görevini yürütmektedir. Mevlevilikte Bir Hanedanlık Kurucusu-Sakıb Dede ve Divanı (2003), Gâlib Dede'nin Aşk Ateşi (2008) adlı kitapların yazarı olan Ahmet Arı'nın başta Klasik Türk Edebiyatı sahası olmak üzere tasavvuf, Türk kültürü ve edebiyatı üzerine yayımlanmış çeşitli makaleleri vardır.

Funda Kocabıyık,: 1972 yılında Kahramanmaraş Afşin’de doğdu. Yüksek öğrenimini Hacettepe Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Felsefe Bölümü’nde tamamladı. 1994 yılında Felsefe Grubu Öğretmeni olarak Ordu Ünye İmam Hatip Lisesi’nde göreve başladı. 1995 yılından 2005 yılına kadar Ankara Dikmen Lisesi’nde Felsefe Grubu Öğretmenliği görevini yürüttü. 2005 yılında Millî Eğitim Bakanlığı’nın açtığı Müfettiş Yardımcılığı sınavını kazanarak Müfettiş Yardımcısı oldu.

3 Kasım 2008 tarihinde Millî Eğitim Bakanlığı Müfettişliği Yeterlik Sınavını kazanarak Teftiş Kurulu Başkanlığında Bakanlık Müfettişliği görevine atandı. 14 Şubat 2011 tarihinde MEB Okul Öncesi Eğitimi Genel Müdürü ve 28 Ocak 2012 tarihinde ise 652 Sayılı KHK uyarınca MEB Teşkilat Kanunu’nun değişmesi ile kurulan Temel Eğitim Genel Müdürlüğüne Genel Müdür olarak atanan Kocabıyık, evli ve iki çocuk annesidir.

Hatice Ferhan Odabaşı :Hacettepe Üniversitesi İngiliz Dil Bilimi bölümünden 1980 yılında mezun oldu. Aynı yıl içerisinde TED Kayseri Koleji'nin İngiliz Dili Bölümü'nün başına geçti. Odabaşı Yüksek lisansını 1989 yılında İngiliz Dili Eğitimi üzerine yaptı. Doktorasını ise Anadolu Üniversitesinde Eğitim Teknolojisi üzerine yaptı. Anadolu Üniversite'sinde Eğitim Bilimleri Yardımcı Doçenti, Eğitim Teknolojisi Doçenti ile Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Profesörü olmak üzere üç akademik unvana layık görüldü. 1994 yılında Avrupa Akademik Yazılım Birliği tarafından Steve Neufeld ile birlikte En İyi Yabancı Dil Yazılımı Ödülü'ne layık görülen Ferhan Odabaşı 1885 yılından beri Anadolu Üniversitesi'nde çalışıyor.

Tan Sağtürk  Hacettepe Üniversitesi Ankara Devlet Konservatuarı Yüksek Bale Bölümü mezunu. Fransız Genç Balesi Le Jeune Ballet De France, Fransız Devlet Balesi Ballet National De France Baş dansçısı, İstanbul Devlet Opera ve Balesi baş dansçılığı, Diyarbakır, Mardin, Gaziantep, Kayseri, İstanbul, Ankara, İzmir, Kıbrıs, Bale ve Dans okulları kurucusudur. Tan Sağtürk Bale ve Dans Eğitim Merkezi'ni açarak baleyi geniş kitlelere sevdirdi. Fransız Devlet Balesine yapılmış Soude-ve Je ne Regrette Rien (Edit Piaf) adlı yapıtı bulunmaktadır. Antalya ve İzmir Devlet Opara ve Balesinde koreografisini yaptığı "Kalp Sesi Projesi" adlı yapıtı sahnelendirdi. Fox TV'de Bez Bebek adlı dizide Hakan karakterini canlandırdı ve TV reklamlarında rol aldı.

Yalvaç Ural : 1945 yılında Konya'da dünyaya gelen Yalvaç Ural lise eğitimine Kabataş Lise'sinde başlayıp, ilerleyen yıllarda Atatürk Erkek Lisesine geçti. Lise yıllarında müzik ve edebiyata ilgi duydu. Liseden mezun olduktan sonra Milliyet Gazetesindeki görevine editör olarak başladı. Gazetecilik yaşamı çok sayıda farklı yayın evi ve gazetede sürdü. 23 yıl içerisinde 25 çocuk dergisi basan Ural ayrıca yurt dışındaki Türkçe dergilere de katkıda bulunmuştur. Çocuklar için bugüne kadar 65 kitap çıkaran Ural yetişkinler için 4 şiir kitabı ve 1 kitap çıkarmıştır. Yurt dışında çocuk edebiyatı alanındaki çalışmaları ile popüler olan Yandaç 5. Uluslar arası Çocuk Şiir Festivalinde, "Armonikanın Şairi", "Dünya Çocuk Şiirinin Şampiyonu" olarak adlandırılmıştır.

 

PAMUK PRENSES VE YEDİ CÜCELER   

Yer: İş Sanat

Tarih: 02 Şubat 2014 15:00

Yazan: Grimm kardeşler
Uyarlayan: Yavuz Pekman
Yönetmen: Işıl Kasapoğlu
Müzik: Alper Maral
Dekor ve Kostüm: Hakan Dündar
Koreografi: Duygu Güngör
Işık Tasarımı: Cem Yılmazer
Yönetmen Yardımcısı: ZeynepSu Kasapoğlu
Oyuncular, Dansçılar ve Koro: Pamela Spence, Sibel Altan, Sarp Aydınoğlu, Sezin Bozacı, Merve Dağlı, Merve Dizdar, Özlem Durmaz, Öyküm Erdoğan, ZeynepSu Kasapoğlu, Serkan Keskin, Mustafa Kırantepe, Volkan Muzaffer Sarıöz, Yavuz Pekman, Uğur Senkeri, Mehmet Şeker, Sabahattin Yakut
Bir masalımız var size. Hem küçüklere, hem büyüklere; ne küçük, ne büyük, masal dinlemeyi sevenlere! Zaten masal dinlemeyi bıraktığı için yaşlanmaz mı insan? Bir varmış, bir yokmuş, bir olmamış, bir olmuş; masal bilmeyen kişi olur muymuş? Bir masalımız var size. Dinleyin eğlenin diye, izleyin düşünün diye, seyredin neşelenin diye…
Bir oyunumuz var size. Hem bilenlere, hem bilmeyenlere; bildiğini bir daha öğrenmek isteyenlere! Zaten öğrenmeyi bıraktığı için yaşlanmaz mı insan? Biri güçmüş, biri kuşmuş, biri düşmüş, biri koşmuş; oyun oynamayan kişi olur muymuş? Bir oyunumuz var size. Gelin siz de bizimle oynayın diye, oynayın kendinizi bulun, oynayın birbirinizi sevin diye…
Bir öykümüz var size. Pamuk Prenses’in öyküsü; hemen üzülmeyin çok dinledim onu diye! Zaten bildiğini sandığı için yaşlanmaz mı insan? Biri hizmetçi, öbürü ece, biri dev, diğeri cüce; öykü okumayan kişi olur muymuş? Öykü olmadan nasıl sıkıcı hayat, müzik olmadan yaşam ne kadar bayat; bir öykümüz var size, gelin birlikte izleyelim bütün çirkinliklere inat…
aman pamuk aman aman
neler getirir insana zaman
korkma hiç yitirme umudunu
yeter ki güçlü ol yeter ki inan
kendine inanırsa kazanır insan

       KİTAP AŞKINA                

Yer: KADIKÖY SÜREYYA OPERASI

Anne ,baba ve çocuktan oluşan - günümüzün deyimiyle- bir çekirdek aile. Öykümüzün kahramanı Memo kitap okumayı çok sevmekte, zamanının çoğunu kitap okuyarak, dahası hayalinde kitap kahramanlarının arasına karışarak geçirmektedir. Kimler yoktur ki bu kahramanların arasında? Akıl küpü Çizmeli Kedi, evinden atılmış zavallı Parmak Çocuk, sahte Kont, güzel Prenses, pinti Kral, saf Dev, yaralı Silahşör, minik Kral, afacan Tomi ile Bobi, etobur Dev ve onun sinsi karısı?

Memo, hayal dünyasına kendini kaptırıp tüm bu kahramanlarla serüvenden serüvene koşadursun, ailesi biraz hoşnutsuzdur. Çünkü okumak çok güzel ve yararlı bir alışkanlık olsa da tek tutku haline dönüşmemeli, insanı gerçek yaşamla olan bağlarından, ödev ve sorumluluklarından koparmamalıdır.

Küçük-büyük tüm izleyicilerimizin beğeneceğini, yalnızca beğenmekle kalmayıp oyun boyunca duyacakları; çağdaş tınılarla bezeli, neşeli, tempolu müziklere, şarkılara koltuklarından eşlik edeceklerini ümit ettiğimiz renkli bir görsel şölene davet ediyoruz sizleri.

Temsil Tarihleri

19.01.2014   Pazar	12:00	KADIKÖY   SÜREYYA OPERASI
02.02.2014   Pazar	12:00	KADIKÖY   SÜREYYA OPERASI
09.02.2014   Pazar	12:00	KADIKÖY   SÜREYYA OPERASI

   ÇOCUKLAR İÇİN ÖYLESİNE BİR DİNLETİ     

Yer: İş Sanat

Tarih: 09 Şubat 2014 15:00

Yazan ve yöneten: Murat Göksu

Dekor ve kostüm seçimi: Murat Göksu

Piyano: Ece Göksu

Oyuncular:  Nazlı Deniz Boran  -   Deniz Likos   -  Ahmet Baykara   -   Zafer Erda -Gökhan Ürben

Türkiye'nin birçok şehrinde 200'den fazla temsil yapan Öylesine Bir Dinleti adlı müzikli oyunun, çocuklar için düşünülmüş olan Çocuklar için Öylesine Bir Dinleti İş Sanat’ta çocuklarla buluşuyor.

Çocuklar için Öylesine Bir Dinleti orijinaliden farklı olarak içinde bir de özgün masal barındırıyor.

İlk ve ortaokul öğrencilerine yönelik yazılan oyun hem çocukları tiyatro, opera, bale ve klasik müzik gibi sanatın farklı dallarıyla tanıştırmayı hem de eğlendirerek onlara hoşça vakit geçirtmeyi amaçlıyor.

Oyunun tamamında yer alan opera ve müzikallerden seçilen masallaştırılmış şarkılar ve aryalar çocuklara tiyatral bir anlatımla sunuluyor.

Oyun 2 bölümden oluşmaktadır.

Kibritçi Kız Müzikali

Tarih. 25  - 26 Ocak 2014

Yer: zorlu center

Mehmet Zorlu Vakfı çatısı altında etkinlik gösteren ve Zorlu Çocuk Tiyatrosu tarafından "bir sosyal sorumluluk projesi olarak" sahnelenen, Prof. Dr. Hasan Erkek'in, Andersen'in Kibritçi Kız masalından yola çıkarak yazıp yönettiği Kibritçi Kız Müzikali, sokak çocukları için "farkındalık" yaratmayı amaçlıyor. 5 yaş ve üzeri seyircilere, sanat duyarlılığı da kazandırması beklenen müzikal modern bir içerik ve postmodern bir estetikle sahneleniyor. Müzik, dans, mim, jonglörlük, resim gibi birçok sanatı bünyesinde barındıran müzikalde görev alan bütün oyuncular, oynadıkları rollerin yanı sıra çeşitli müzik enstrümanları çalıp dans ediyor. Sokaklarda, akordiyon çalarak, şarkı söyleyerek kibrit satan Kibritçi Kız, yaşama sevinci, dostluk ve dayanışma ruhuyla yalnız güçlüklerin üstesinden gelmeyi başarmakla kalmıyor aynı zamanda sanatın birçok dalını eğlenceli bir biçimde keşfediyor. Kibritçi Kız Müzikali, Kasım ayından itibaren, ücretsiz olarak oynanmaya başlanacak.

Biletler PSM gişelerinden ücretsiz temin edilebilir.

ÇOCUK SANAT MERKEZ İ YENİ YIL KONSERİ

Yer: Kadıköy Belediyesi Süreyya Operası

Tarih:5 Ocak Pazar - 18.00

Kadıköy Belediyesi Çocuk Sanat Merkezi Üçüncüsü gerçekleşecek olan ve artık gelenekselleşen Çocuk Sanat Merkezi Yeni Yıl Konseri'nde bu yıl, gitar ve keman orkestraları ile Çocuk ve Gençlik Korosu özel olarak hazırladıkları parçaları seslendirecekler. Konserde Çocuk Sanat Merkezi öğrencilerinin yanı sıra sürpriz sanatçılar da çocuklarla aynı sahneyi paylaşacaklar. Çocuk Sanat Merkezi, kültür ve sanatın merkezi olan Kadıköy Göztepe'deki binasında 2007 yılından itibaren müzik, bale, dans, erken yaş müzik eğitimi, ritmik oyun grubu, drama ve resim dallarında çocuklara eğitim veriyor. 4-14 yaş arası 3.000 çocuğun ücretsiz eğitim aldığı merkezde mezun ve halen eğitimine devam eden öğrencilerden oluşan Kadıköy Belediyesi Çocuk ve Gençlik Keman Orkestrası; Çocuk ve Gençlik Korosu, Gitar, Bağlama Orkestrası, Bale, Modern ve Halk Dansları Yıldızlar Topluluğu ile çalışmalarını sürdürüyor. Her yıl Ocak ayının ilk haftasında Süreyya Operası'nda gerçekleşen Yeni Yıl Konseri, 23 Nisan Çocuk Bayramı, Anneler Günü vb. etkinlikler artık Merkez'in gelenekselleşen konserleri arasında yer alıyor. İki yıl eğitim alan öğrencilerini Mayıs ayında sınıf konser ve gösterileri eşliğinde sertifika vererek mezun eden Çocuk Sanat Merkezi, ayrıca her yıl Haziran ayının ikinci haftasında CKM'de yaptığı geleneksel sene sonu etkinliği ile dönemi bitirmektedir. Giriş ücretsizdir.

             FINDIKKIRAN        

Yer:  KADIKÖY SÜREYYA OPERASI
Yılbaşı öncesinde Clara ve Fritz in ailesi evlerinde bir parti vermektedirler. Misafirler soğuk kış gününde yavaş yavaş gelmekte, çocuklar sokakta oynamaktadırlar. Clara nın büyük babası Drosselmeyer çocuklar için hediyelerle gelir. Misafirler yılbaşı ağacının önünde dans etmektedirler. En güzel hediye Clara?ya gelen Fındıkkıran dır. Fritz kıskanır. Misafirler ve çocuklar hep beraber dans eder, eğlenirler. Parti sona erince herkes ayrılır ve aile yatmaya gider. Clara koltukta Fındıkkıran ı ile uykuya dalar ve bir düş görmeye başlar.

Her yerde fareler vardır. Clara kaçmaya çalışır fakat fareler onu durdururlar. Oyuncak Fındıkkıran prense dönüşür. Fareler ile savaşır ve onları yener. Prens ve Clara beraber bazı ülkelere doğru yol alırlar.Bu sırada Clara rüyadan uyanır ve kendisini Fındıkkıran?ı ile beraber evlerinin salonunda bulur.

Çocuğum Müzik Dehası mı?

Wolfgang Amadeus Mozart müzikle ilk olarak 3 yaşındayken, müzisyen olan babası 7 yaşındaki ablasını müzik çalıştırırken tanıştı. Oğlunun müziğe ilgisini gören baba, 4 yaşındayken ona kısa parçalar gösterdi. Mozart bunları hatasız olarak tekrar edebildi. 5 yaşındayken ilk bestesini yaptı. Yazmayı henüz bilmediği için notaları onun yerine babası not etti. 6 yaşında ilk halka açık konserini verdi. Yaşamı boyunca 600'e yakın eser besteleyerek klasik müziğin en etkili isimlerinden biri oldu.
Ölümünden yaklaşık 200 sene sonra bile Mozart’ın müziğinin etkisi araştırmalara konu oldu. 1993 senesinde yapılan bir araştırmada(1), bir zeka testindeki soruları çözecek olan denekler üç değişik türde hazırlığa tabi tutuldu. Deneklerin bir kısmı soruları çözmeden önce 10 dakika sessiz bir ortamda bekledi. Bir kısmı 10 dakika boyunca sözel rahatlama yönergeleri dinledi. Geri kalan kısmı da 10 dakika boyunca Mozart’ın bir sonatını dinledi. Sonunda Mozart’ın sonatını dinleyen denekler zeka testinin ilk 15 dakikası boyunca daha yüksek performans gösterdiler. Literatüre Mozart Efekti olarak geçen bu araştırma, “anne karnındaki bebeklere Mozart dinleterek zekalarını artırma” gibi yorumlara kadar uzadı. Her ne kadar daha sonra Mozart’ın müziğinin kalıcı bir zeka artışına yol açmadığı ifade edildiyse de, hatta orijinal deney bebekler üzerinde değil daha büyük öğrenciler üzerinde yapılmış olsa da ve sonraki pek çok deneyde diğer müzik türlerinin de en az Mozart kadar etkili olabileceği bulunduysa da bu araştırma şehir efsanesi gibi dalga dalga büyüdü. Bugün bizim jenerasyonumuzdaki pek çok anne, belki bilerek, belki de bilmeyerek hamileliği sırasında karnına kulaklık takarak bebeğine klasik müzik dinletmiştir.
Evet, tahmin edebileceğiniz gibi bugünkü konumuz müzik. Blogumun sürekli okurlarından olan ve daha önce pek çok güzel sorusuyla BebekveBen’deki anneler arası tartışma ortamına katkıda bulunmuş Berrak’ın yeni bir sorusu var. Berrak’tan dinliyoruz:

Ne kadar uzun süre oldu değil mi? Kuzularımız büyüdükçe tartışma konuları da değişiyor. Bu dönem için sorum şu: Öncelikle itiraf edeyim hiçbir anne ve baba çocuğunu tam olarak nesnel değerlendiremez. En küçük hareketleri bile annenin babanın gözünde muhteşem gibi görünür, farkındayım  Şimdi soru tarafına gelelim… Benim kuzunun müziğe aşırı ilgisi var. Daha 20 aylık olmasına rağmen şarkı söylemeler, ritm tutmalar, danslar falan çok eğlenceli…. Peki sence ve diğer takipçilere göre bir çocuk müzik ya da spor eğitimine ne zaman başlamalı?

Merhabalar Berrak,
Sorunda “Çocuklarda müzik ve spor için eğitime ne zaman başlamalı?” demişsin. Sorduğun soru sanırım çocuğu 2 yaşına yaklaşıp, karakter özellikleri belirmeye başlayan pek çok annenin aklına gelmiştir. Bence spor ve müzik ayrı ayrı tartışılacak konular. Bu nedenle bu yazımda oğlunun ilgilendiği müzik konusu üzerine yoğunlaşmak istiyorum. Spor eğitimini de belki başka bir yazımda ele alırım.
Hepimizin bildiği gibi müzik günlük hayatımıza renk katan, duygularımızı kamçılayan, stresi azaltan müthiş bir sanat. Müzikten yetişkinler kadar hemen her yaştaki çocuklar ve hatta bebekler bile keyif alabilir. Oğlum Can da müzik dinlemekten çok hoşlanıyor. Ancak ona dinleteceğimiz müzik konusunda seçici olmayı tercih ediyoruz. Can doğduğundan beri sadece yaşına uygun müzik türlerini dinledi. Bu türlerin arasında çocuklar için yapılmış şarkılar, belli klasik müzik eserleri, enstrümantal parçalar ve ninnileri sayabilirim. Evde hoşlandığı bir müziği duyunca “Muusik!” diyerek koltuğun üzerinde hızlı hızlı bir sağa, bir sola koşuyor. “Ne yapıyorsun Can?” diye sorduğumuzda “A’m dansig” (I am dancing – Dans ediyorum.) diyor.
Ayrıca müzikli oyuncakları oynamaktan keyif alıyor. En popüler oyuncaklarından biri de küçük bir kedi şeklinde tasarlanmış piyanosu. Piyanosuyla bize ve zavallı komşularımıza resitaller vermeye bayılıyor.

Sonbaharın başında yuvaya başladığından beri çocuk şarkılarını da öğreniyor. Bu aralar döne döne A-B-C-D-E-F-G diye başlayan alfabe şarkısını söylüyoruz. Yalnız şarkının içindeki “L-M-N-O-P” (El, Em, En, O, Piii) kısmını nedense “A-na-nay-Piii” şeklinde söylemeyi tercih ediyor. :) “Ananay ne oğlum? O şarkıda ananay diye bir yer yok.” deyince katıla katıla gülüyor. Diğer sevdiği şarkılarsa “Happy Birthday” ve yeni yıl nedeniyle öğretilen “Jingle Bells!” Yakında umarım şarkı repertuvarımız daha da gelişecek…
Müziğin dışında bazen çok ilginç seslere kulak kabartıp beni şaşırtıyor. Yağmurun penceredeki tıpırtısı, alt komşumuzda çalışan halı temizleme makinasının çıkardığı ses ya da çaydanlığın adeta bir düdüğü andıran sesi ilgisini çekip bana  “Sesss!” diyor. Bazen müziğe özel bir ilgisi olduğunu düşünüyorum. Diğer zamanlarsa ilgisinin onun yaşındaki herhangi bir çocuk kadar olduğunu… Bu konuda kesin bir karara varmadan önce sanırım daha çok gözlemeye ihtiyacım var. Can’ın müzikle ilişkisi şimdilik böyle…
Eğer sizin çocuğunuz müzik dinlemeyi sevmenin ötesinde müzik üretmek yönünde davranışlar gösteriyorsa, bu durumda müzik eğitimi konusunu da düşünüyor olabilirsiniz. Çocuğunuzun müziğe eğiliminin sadece bir ilgiden ibaret mi olduğunu, yoksa desteklenmesi gereken ve ileride bir mesleğe dönüşebilecek bir yetenek mi olduğunu merak ediyor olabilirsiniz. Müzikle ilgilenen her çocuk müzik üretmeyi düşünmeyebilir. Kimisi sadece şarkı söylemekten de keyif alıyor olabilir. Kimisi desteklendiği takdirde başarılı bir müzisyen olabilir. Kimisiyse Mozart gibi doğuştan gelen bir yetenekle müzik üreten bir deha olabilir. Şunu unutmamak gerekir ki, deha oldukça az rastlanan bir yetenek seviyesidir. Ancak müziğe yetenekli ve istekli her çocuk, uygun bir eğitim ve azimli bir çalışma ile başarılı noktalara gelebilir.

Çocuğum Müzik Dehası mı?

Müzik yeteneğinin genlerden mi ileri geldiği yoksa eğitimle mi oluştuğu yönünde çeşitli araştırmalar var. Örneğin, 2008 senesinde 234 Finlandiya kökenli aile arasında yapılan bir araştırmaya(2) göre, müzik yeteneği yaklaşık %50 oranında genlerden ileri geliyor. Bir başka deyişle, müziğe yetenekli çocuklardan yaklaşık %50'sinin ailesinde anne/baba ya da diğer akrabalar da müziğe yetenekli ya da meslek olarak müzisyenliği seçmiş. Elbette tek bir araştırma bu konuda kesin bir kanıya varmak için yeterli olmasa da, en azından bize bir bakış açısı veriyor. Eğer müzik yeteneğinin %50'si genlerden gelirse, geri kalan %50'sinin de eğitim ve çalışma ile ortaya çıktığı söylenebilir.
Sosyal ağlar sayesinde hemen her gün 3-4  yaşlarında piyanoyu sular seller gibi çalan ya da yetenek yarışmalarında arya seslendiren minikleri görüyoruz. Pekiyi bizim çocuğumuz gerçekten o kadar yetenekli mi? Müziğe yetenekli olan çocukların gösterdiği bazı davranışlar şöyle:

• Perfect (mükemmel) pitch’e sahip mi? Herhangi bir nota çalındığında, notanın hangi kaynaktan geldiği önemli olmadan (bir piyano tuşu da olabilir, araba kornası ya da kapı zili de)  ve referans (örnek) bir nota olmadan onun hangi nota olduğunun ismini söyleyebiliyor ya da o notanın aynısını mırıldanabiliyor mu? Örneğin, gerçek bir piyanoda ya da oyuncak bir piyanoda notalar çalındığında o notaları ayırt edebiliyor mu?
• Güçlü bir ritm duygusu var mı? Fiziksel hareketleri ritmik mi? Örneğin, müzik çaldığında ayakları yada elleriyle tempo tutuyor, müziğe eşlik edecek şekilde sallanıyor, adımlarını müziğe uyduracak şekilde yürüyor mu? O müziğin temposuna uygun olarak oyuncak davula vurabiliyor mu? KidsHealth’e göre 1-3 yaş arasındaki ortalama bir çocuk müzik çaldığında bir yere vurup tempo tutmayı deneyebilir. Ancak 3 yaşına gelmeden uyumlu bir şekilde tempo tutamaz. Ancak müziğe yetenekli olan çocuklar 3 yaşından önce de tempo tutma konusunda daha başarılıdır.
• İleri müzik becerileri geliştirdi mi? Şarkı söylemek, enstrüman çalmak ya da beste yapmak gibi. Örneğin piyanoda kısa bir parça çalındığında onun aynısını çalabiliyor mu?
• Çevredeki seslere duyarlı mı? Müziğe yetenekli çocuklar diğer çocuklara kıyasla çevrelerindeki seslere daha duyarlıdır. Yüksek sesli arabalar, akan su, komşunun evinden gelen müzik ya da arabada çaldığınız müzik hakkında konuşabilirler.
• Müzikteki değişimleri/farklılıkları fark ediyor mu? Örneğin, düzgün olarak akord edilmemiş bir müzikal enstrüman çaldığında bunu anlayabiliyor mu? Onun bildiği ya da bilmediği bir şarkıyı söylerken şarkının bir yerinde melodiyi bilerek hatalı söylerseniz bunu fark ediyor mu?

Yukarıdaki soruların hepsine ya da çoğuna evet yanıtını veriyorsanız, çocuğunuzda müzik ilgisi, müzik yeteneği ya da müzik dehası olabilir.

Erken Müzik Eğitimi Faydalı mı?

Bir önceki bölümde müziğe yetenekli olan çocuklarda görülen ortak davranışları okudunuz. Çocuğunuz bu özelliklerden bazılarını ya da çoğunu gösteriyorsa müzik eğitimine başlamayı düşünebilirsiniz. Ancak uygun zaman ne zaman?
Müzik eğitimine ne zaman başlanması gerektiğine yönelik araştırma yaptığımızda karşımıza çıkan pek çok kaynak var. Kaynaklarda çok değişik yaşlar öneriliyor. Kimi uzman “4 yaşından önce başlamamalı, çünkü 4 yaşından önce çocuklar ciddi bir müzik eğitimine odaklanamaz.” diyor. Kimi uzman “En erken 6 aylıkken bile başlayabilir. Çünkü zeka gelişimine katkısı var.” diyor. Bu konudaki bütün araştırmaları bu yazıya almaya yerimiz yetmez. Ancak bilimsel araştırmalardan ortak olarak gördüğüm çıkarıma göre, erken yaşta müzik eğitimine başlamış olmak çocuk gelişimiyle ilgili çeşitli alanlarda daha olumlu sonuçlar alınmasına yardımcı oluyor. Ayrıca eğitime ne kadar erken başlanırsa, daha geç başlayanlara kıyasla daha uzun seneler eğitim alınacağı için belli yeteneklerin geliştirilmesi daha kolay oluyor.
7 yaştan öncesi gelişim açısından “duyarlı dönem” olarak tanımlanıyor. Yapılan bir araştırmaya göre 7 yaşından önce piyano ve violin derslerine başlayan çocuklarda, başlamayan çocuklara kıyasla beyninde kalıcı değişiklikler oluşup, bu değişiklikler işitsel ve görsel anlamda daha iyi motor yeteneklerini doğuruyor. (3)
6 aylık bebeklerden başlamak üzere yaşlarına uygun bir şekilde uyarlanmış aktif müzik dersleri verilmesi çocuğun müzik, dil öncesi iletişim ve sosyal gelişme özelliklerini artırıyor. (4)
Sonuç olarak müziği ileride meslek olarak edinecek kadar sevdiği düşünülen çocuklarda, yaşına uygun olmak kaydıyla eğitim çok ufak yaşlardan başlanabilir. Eğitime en erken ne zaman başlanacağı bence çocuğun yetenek seviyesine, istek seviyesine ve ailenin imkanlarına bağlıdır.

Müzik Eğitiminde İzlenmesi Gereken Yol

Bence burada sorulması gereken kritik soru “Neden çocuğumuzun müzik eğitimine başlaması gerektiğini” düşündüğümüz. Müzik eğitimi de dahil olmak üzere yetenek gerektiren her türlü konuda çocuğun ilgisini hobiden öte profesyonel bir noktaya taşımak konusunda düşünceleriniz varsa, önerim durumu iyi analiz etmenizdir.

• Çocuğum gerçekten yetenekli mi? Berrak’ın da belirttiği ve benim de katıldığım üzere, ebeveynlerin çocukların yetenek seviyeleri konusunda objektif olmaları zordur. Elbette çocuklarıyla en çok vakit geçirenler onlar olduğu için, çocuktaki değişimleri, gelişimleri ve meyilleri herkesten önce görmeleri çok normaldir. Ancak bir yeteneğin seviyesinin ne olduğu, özel eğitimle desteklenecek kadar ileri bir seviyede olup olmadığının değerlendirmesini profesyoneller daha iyi yapacaktır. Bir müzik  öğretmeni ya da üniversitelerin müzik bölümündeki profesörler çocuğunuzun müzik kapasitesini değerlendirip, uygun eğitim şeklini, enstrümanları ya da okulu önerebilir.
• Çocuğum gerçekten istekli mi? Yine kimi ebeveynler kendi çocukluklarında ilgi duydukları konularla ilgili olarak kaçırdıkları eğitim fırsatlarını çocuklarında denemek ya da ileride daha başarılı bir birey olması umuduyla, herhangi bir ilgisi olmayan çocuğu belli bir sanat ya da spor dalına yönlendirmek isteyebilirler. Meslek seçimi mutluluğu doğrudan etkileyen bir seçimdir. Bu nedenle isteği olmayan bir çocuğu yönlendirmek bana göre doğru olmayacaktır.

Diyelim ki çocuğunuzun müziğe yetenekli olduğunu düşünüyorsunuz. Bir müzik profesyonelinin de aynı yöndeki görüşünü aldınız. Bundan sonraki aşama bence çocuğunuzun yetenek ve istek seviyesini beraberce değerlendirmek olmalıdır.

• Yetenekli ve İstekliyse Eğer küçük çocuğunuz müziğe yatkın, müzik konusunda yetenekli ya da deha seviyesinde başarılıysa bu durumda çocuğun istek seviyesine bakmak gerekir. Eğer müzik konusunda daha çok öğrenmek ve hatta müzik eğitimi almak konusunda belirgin bir isteği varsa bu durumda müzik profesyonellerinden yardım almayı tercih edebilirsiniz. Çocuğunuza yaşına göre özel ders aldırabilir ya da müzik konusunda eğitim veren bir okula gönderebilirsiniz.
• Yetenekli Fakat Kararsızsa Eğer küçük çocuğunuz müzik konusunda yetenekliyse ancak eğitim almak konusunda isteğini anlayamıyorsanız, bazen istekli/bazen isteksiz olmak gibi bir kararsızlığı varsa ya da yaşı çok küçükse belki henüz zamanı gelmemiştir. Bu durumda çocuğunuza müzikle ilgili, yaşına uygun oyuncaklar alabilir, evde aktif olarak yaşına uygun kaliteli müzikler dinleyebilir, onunla beraber şarkılar söyleyebilir, ona şarkılar öğretebilir, oyun grubu gibi ortamlarda kendisi gibi müziğe ilgi duyan çocuklarla biraraya getirebilir ve onu yaşına uygun konserlere götürebilirsiniz. Bu şekilde müzik ilgisi gelişebilir ve müzik eğitimi talep etmeye başlayabilir.
• Yetenekli Fakat İsteksizse Eğer küçük çocuğunuz yetenekli ancak eğitim almak konusunda isteksizse bu durumda, bana göre, onu zorlamak doğru değildir. Bu durumda çocuğu kendi haline bırakmak ve yaptığı müzik aktivitesinden dilediği şekilde zevk almasına izin vermek en doğrusudur. Erken çocukluk çağları eğitim açısından mükemmel bir fırsat olmasına rağmen, çocuğun mutlu bir çocukluk yaşaması bence herşeyden önemlidir. Psikolojik açıdan mutlu bir çocukluk yaşamış olan bir birey, ileride kendini ifade edeceği bir alanı mutlaka bulacaktır.